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[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。
A. 正强化要保持间断性,负强化要保持连续性
B. 正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性
C. 正强化要保持连续性,负强化要保持间断性
D. 正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性
[单项选择]强化理论的提出者是()。
A. 亚当斯
B. 洛克
C. 斯金纳
D. 赫兹伯格
[单项选择]和谐沟通策略是以()主义心理学派的主要理论为基础提出的。
A. 人本
B. 人文
C. 启蒙
D. 复古
[单项选择]行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的()理论。
A. 强化
B. 一般
C. 普通
D. 特殊
[单项选择]学习动机的强化理论的提出者是()。
A. 行为―认知主义者
B. 认知主义者
C. 建构主义者
D. 行为主义者
[单项选择]按心理学派常将心理治疗分为四大类,下列哪一类不属于心理治疗
A. 精神分析治疗
B. 认知-行为治疗
C. 人本主义治疗
D. 森田疗法
E. 系统治疗
[单项选择]行为主义心理学派的主要代表人物()
A. 美国心理学家华生
B. 德国心理学家冯特
C. 德国心理学家艾宾浩斯
D. 美国心理学家斯金纳
E. 俄国生理学家巴甫洛夫
[单项选择]持“焦虑是由知觉、态度与信念的冲突引起的”这种观点的心理学派是()
A. 精神分析学派
B. 学习理论
C. 认知学派
D. 人本主义学派
[单项选择]用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是()
A. 神经心理学
B. 构造心理学
C. 认知心理学
D. 社会心理学
[判断题]强化理论是美国心理学家勒温提出来的,这一理论只讨论刺激与行为的关系,而不设计主观判断等心理过程。()