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[单项选择]对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，一般常用的取样法是（）
A. 整群随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样
[单项选择]对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。
A. 整群随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样法
[判断题]教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。
[简答题]历史研究法在教育科学研究中局限性是什么？
[单项选择]在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A. 直觉观察时期
B. 分析为主的时期
C. 独立学科时期
D. 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
[单项选择]在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）。
A. 观察方法
B. 思辨方法
C. 调查方法
D. 实验方法
[单项选择]建设单位组织竣工验收，应当对工程建设项目是否符合工程建设标准特别是强制性标准要求进行查验。对不符合工程建设强制性标准施工的工程，（）不得出具竣工验收合格报告。
A. 建设单位
B. 设计单位
C. 监理单位
D. 工程质量监督机构
[单项选择]教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由（）予以表彰、奖励。
A. 所在学校
B. 当地政府
C. 教育主管部门
D. 教育行政部门相关科室
[多项选择]对于预算执行单位提出的预算调整事项，企业进行决策时，遵循的要求包括（）。
A. 预算调整事项不能偏离企业发展战略
B. 预算调整方案应当在经济上能够实现最优化
C. 预算调整重点应当放在预算执行中出现的重要的、非正常的、不符合常规的关键性差异方面
D. 预算调整事项对于预算执行中出现的不重要和符合常规的差异方面可以不予考虑
[单项选择]根据《建筑工程施工质量验收统一标准》，对于监理单位提出检查要求的重要工序，应经（）检查认可，才能进行下道工序施工。
A. 施工单位技术员
B. 施工单位项目总工
C. 监理工程师
D. 业主质量专责
[填空题]对于未纳入目录的品种，已操作过该品种的经营单位，可参照（）要求，在授权范围内进行操作；对于未操作过的经营单位，须按照（）上报流程进行申报。
[单项选择]教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）。
A. 前制度化教育阶段
B. 制度化教育阶段
C. 非制度化教育阶段
D. 学校萌芽阶段
[单项选择]“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）
A. 前制度化教育阶段
B. 制度化教育阶段
C. 非制度化教育阶段
D. 学校教育萌芽阶段
[单项选择]对于建设单位与其他运行单位之间的工程移交，按照以上有关条款及属地化运行管理要求，由（）组织相关单位办理工程移交手续，并按运行单位要求办理代运行维护协议。
A. 分、省公司
B. 南方电网公司基建部门
C. 启动验收委员会
D. 各级调度机构
[单项选择]“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（）。
A. 前制度化教育阶段
B. 制度化教育阶段
C. 非制度化教育阶段
D. 学校萌芽阶段
