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[单项选择]文明生产5S的核心是（）。
A. 素养
B. 清洁
C. 清扫
D. 整理
[单项选择]5S活动是指（）
A. 整理、整顿、清扫、安全、节约
B. 整理整、顿清、扫清、洁素、养
C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全
D. 安全、整顿、清扫、清洁、素养
E. 整理、整顿、清扫、清洁、节约
[单项选择]（）是5S活动中的第一项活动。
A. 整顿
B. 整理
C. 清扫
D. 清洁E素养
[多项选择]5S活动常用的工具有（）。
A. 红牌
B. 看板
C. 定点拍摄
D. 推移图
E. 检查表
[多项选择]开展5S活动的目的有：（）。
A. 识别浪费
B. 消除浪费
C. 使工作场所有序
D. 显现“偏离标准”现象
E. 降低成本
[单项选择]5S活动起止于下列哪一项目（）
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 素养
[单项选择]（）是进行日常5S活动的具体内容。
A. 清扫、清洁
B. 整理、整顿、清扫
C. 素养、安全
D. 节约、服务
[单项选择]“5S”的核心是( )。
A. 清洁
B. 维护
C. 整理
D. 素养
[单项选择]对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放，此类活动属于5S活动中的（ ）
A. 整理活动
B. 整顿活动
C. 清洁活动
D. 素养活动
[简答题]5S活动中，把需要的人事物加以定量、定位称为什么？
[单项选择]“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产，加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容包括( )。
A. 整顿、整理、清扫、清洁、规范
B. 整理、清扫、安全、规范、修养
C. 整理、整顿、清扫、清洁、修养
D. 整理、清扫、标准、安全、文明
[单项选择]“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产，加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容是( )。
A. 整顿、整理、清扫、清洁、规范
B. 整理、清扫、安全、规范、修养
C. 整理、整顿、清扫、清洁、修养
D. 整理、清扫、标准、安全、文明
[判断题]5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
[单项选择]在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 清洁
[单项选择]把工作场所打扫干净，设备有异常时马上修理，恢复正常。这是“5S”活动中的哪项活动？（）。
A. 清洁（seikeetsu）
B. 清扫（seiso）
C. 素养（shitsuke）
D. 整理（seiri）
[简答题]5S是现代企业普遍推行的一种重要管理方法，5S包括哪些？
[多项选择]为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）
A. 整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品。
B. 整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。
C. 清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。
D. 清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分。
E. 教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。
