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[填空题]吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有（）、（），以及家长参与幼儿园教学工作等。
[单项选择]家长参与学校食品政策的制定与实施，属于学校健康促进内容中的（）
A. 学校健康政策
B. 人际环境
C. 社区关系
D. 健康服务
[单项选择]黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）。
A. 环境创设与利用能力
B. 教学设计与教学管理的能力
C. 沟通与合作的能力
D. 教育活动的计划与实施能力
[单项选择]学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是（）
A. 经常性访问
B. 学校开放日
C. 家长会
D. 家长委员会
[单项选择]通常采用的教学方法有参与式、案例分析、直观式、教研结合、双语教学等，下列对各教学方法的理解举例正确的是（）
A. 对现实生活中的某一现象或某一生产措施进行分析讲评属于教研结合
B. 对概念和术语要有中、英文表达或用外文课件属于双语教学
C. 将本课题组的一些研究成果和进展溶进教学属于直观式
D. 讨论课堂属于案例分析
[判断题]在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
[简答题]简述英国学前家长参与与家长教育的主要做法和经验
[单项选择]指导者应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。这说明家庭教育指导应坚持（）。
A. 家长主体原则
B. 多向互动原则
C. 分类分层指导原则
D. 要求适度的原则
[多项选择]美国学者兰根布伦纳和素恩伯把参与学校教育的家长角色分为哪几类。（）
A. 支持者和学习者
B. 学校活动自愿参与
C. 学校教育决策的参与者
D. 创造者和开发者
[判断题]学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节。
[多项选择]北爱尔兰大学教授摩根将家校合作的方式按照家长参与的层次分为低层次参与、高层次参与和正式的组织上的参与。以下哪些方式属于高层次参与。（）
A. 经常性家访
B. 学校开放日
C. 家校联系单、家校通
D. 家长咨询委员会
E. 家长参与课堂教学和课外活动
[单项选择] 组织家长群体并发挥作用的措施有（）。 ①建议班级家长委员会 ②举办家长学校 ③召开家长会 ④组织家长参与班集体建设的活动
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②③④
[判断题]学校组织教育和教学工作的依据是教学计划。
