更多"影响课程实施的因素可以分为三大类：（）。"的相关试题:
[多项选择]影响课程实施的主要因素有（）等。
A. 课程质量
B. 教育行政部门和学校对课程实施的组织
C. 教师实施课程的态度和能力
D. 课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流
[简答题]如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。
[多项选择]影响房地产价格的因素可分为三类，即：（）。
A. 一般因素
B. 环境因素
C. 地域因素
D. 个别因素
E. 国际因素
[多项选择]在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。
A. 教师
B. 幼儿
C. 课程方案
D. 家长和幼儿园
[单项选择]造成（）的潜在因素可以分为三大类：环境因素、组织因素和个体因素。
A. 魅力
B. 能力
C. 动力
D. 压力
[单项选择]造成危害人的安全与健康的因素很多，这些因素归纳起来大体上可以分为物的因素和人为因素两大类。其中物的因素主要包括（）。
A. 设备因素和设施因素
B. 机（工具）的因素和环境因素
C. 设备因素和空气因素
[多项选择]造成压力的潜在因素可以分为三大类（）
A. 环境因素
B. 组织因素
C. 个体因素
D. 个人因素
[单项选择] 运行中的变（配）电设备发生异常，虽能继续使用，但影响安全运行，均称为设备缺陷。设备缺陷可分为三大类： a）危急缺陷：缺陷的（）程度已使设备不能继续安全运行，随时可能导致发生事故或危及人身安全，必须立即消除或采取必要的安全技术措施进行临时处理； b）严重缺陷：对人身和设备有严重威胁，不及时处理有可能造成事故者； c）一般缺陷：对运行虽有影响但尚能（）运行者。
A. 损坏；继续
B. 严重；正常
C. 严重；继续
[单项选择]将课程的实施看作一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适，使课程在实施过程中达到最佳效果。这是（）。
A. 课程实施的忠实观
B. 课程实施的互动调适观
C. 课程实施的参与观
D. 课程实施的生成观
