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发布时间:2023-12-17 00:05:08

[填空题](),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

更多"(),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而"的相关试题:

[填空题]实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、()。
[单项选择]介于自变量和因变量之间的变量称为()
A. 中间变量
B. 定距变量
C. 定比变量
D. 连续变量
[单项选择]某特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为()
A. 内容效度
B. 结构效度
C. 内部效度
D. 外部效度
[单项选择]当预测目标变量(称因变量)由于一种或几种影响因素变量(称自变量)的变化而发生变化,根据某自变量的变动,来解释推测因变量变动的方向和程度,解决此类问题建立数学模型常用的分析法是()
A. 经济计量法
B. 最小二乘法
C. 回归分析法
D. 趋势外推法
[单项选择]()允许自变量和因变量含有测量误差,精确估计观察变量与潜在变量之间的关系。
A. 方差分析
B. 结构方程建模法
C. 因子分析
D. 聚类分析
[单项选择]通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。
A. 实验法
B. 调查法
C. 测验法
D. 观察法
[判断题]方差分析所研究的是品质型自变量对数值型因变量的影响。
[判断题]实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。
[单项选择]有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量,选用客观指标,并用计算工具处理数据已进行研究的方法是()
A. 实验法
B. 调查法
C. 观察法
D. 心理测验法
E. 心理评定量表法
[简答题]直线回归分析时怎样确定自变量和因变量?
[简答题]在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制的影响”的研究中,自变量是什么?因变量是什么?可能的外变量有哪些?
[简答题]在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中,自变量是什么?因变量是什么?可能的外变量有哪些?
[单项选择]下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系?()
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法
[简答题]在“参加烹饪实践课对糖尿病患者血糖控制的影响”这一研究中,自变量是什么?因变量是什么?可能的外变量有哪些? 
[多项选择]为了使自变量和因变量高度相关,应做到()。
A. 与因变量有相关关系的因素都选为自变量;
B. 只选一个因素做自变量;
C. 与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量;
D. 与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量;
E. 与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量;
[单项选择]回归分析中,自变量和因变量的性质是()。
A. 自变量是随机的,因变量不是随机的
B. 自变量不是随机的,因变量是随机的
C. 自变量、因变量都是随机的
D. 自变量、因变量都不是随机的
[单项选择]弹性是指作为自变量的经济变量发生( )的变化,将会引起的作为因变量的经济变量的百分比变化。
A. 100%
B. 50%
C. 10%
D. 1%
[单项选择]在回归分析中确定自变量和因变量的依据主要有()。
A. 市场现象客观上的经济联系
B. 预测者的经验和判断分析能力
C. 自变量、因变量的数据拥有程度
D. 以上都对

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