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[判断题]教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文，所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。
[多项选择]由于学界对于法律规范权力源泉的不同理解，法律规范说又进一步演化为（）三个分支学说。
A. 法律授权说
B. 经营权说
C. 习惯说
D. 契约说
E. 合意说
[判断题]教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，是构成教育法律法规体系的最基本要素。
[判断题]教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
[判断题]教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。
[判断题]双向强制性规范体现了国家通过教育立法和合同立法对教育关系当事人之间的合同行为的直接干预。这是教育合同可能适用的最具有权威性和不可更改性的一类法律规范。
[判断题]倡导性法律规范不能作为法官可以运用的裁判规范。确立倡导性法律规范，旨在表明立法者的价值取向，以及引导当事人谨慎交易，在必要时还可以起到保存证据的作用。
[判断题]教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
[填空题]根据立法的进程，将立法技术分为立法预测技术、（）、法律规范表达技术。
[判断题]《中华人民共和国立法法》是为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量而制定的法律。
[填空题]教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动。
[判断题]法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。
[单项选择]我国的法律规范是一个广义的范畴，根据《中华人民共和国立法法》，下列不属于法律规范的是（）
A. 司法解释
B. 法律
C. 行政法规
D. 地方性法规
[单项选择]教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。
A. 动机
B. 手段
C. 内容
D. 目的
[多项选择]下列法律规范的立法主体是行政机关的有：（）。
A. 法律
B. 行政法规
C. 地方性法规
D. 行政规章
[判断题]在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。
