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[判断题]心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论。
[填空题]在文学领域中，文艺理论探讨文艺的（）和批评标准，文艺史探索文艺的（），文艺批评则是对具体作家作品的评价。
[判断题]教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
[填空题]小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
[单项选择]个体心理分析基于( )心理分析理论进行分析。
A. 人的生存欲望
B. 人的权力欲望
C. 人的存在价值欲望
D. 以上都是
[单项选择]魏晋南北朝时期的四部著名的文艺理论批评作品中，陆机所作的是（）。
A. 《文心雕龙》
B. 《文赋》
C. 《诗品》
[单项选择]反对把意识分析为元素，强调心理作为一个整体的心理学流派是（）。
A. 构造主义
B. 机能主义
C. 格式塔心理学
D. 行为主义
[多项选择]弗洛姆的“社会无意识”概念的提出体现了他综合马克思主义与精神分析批评的努力。他还进一步指出社会压抑无意识的三个途径（），并认为它们是社会的过滤器。
A. 行为
B. 语言
C. 理性逻辑
D. 社会禁忌
[填空题]英国文艺理论家利查兹认为：“一位批评家的资格有三，首先，他必须善于准确地体验与艺术作品有关的（）。其二，他必须能区分（）。其三，他必须对价值具有（）。”这里所讲的准确体验、区分特征、稳健判断属于批评家的资格条件，也正好构成艺术批评本身发现性、创造性赖以存在的基础。
[单项选择]主张把游戏作为心理分析治疗的手段，异常行为和心理疾病所表现出来的症状，往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于( )
A. 精神分析学派
B. 人本主义学派
C. 行为主义学派
D. 认知行为学派
[简答题]什么是心理学批评模式？请举出其代表人物。
[单项选择]“心理批评”的主要代表，“精神分析学”的创始人是______。
A. 康德
B. 弗洛伊德
C. 尧斯
D. 萨特
[填空题]（）是心理学批评的代表性人物，他的《文艺心理阐释》等著作把文艺心理学的研究拓展到更开阔的领域。
[填空题]“双百”方针贯彻以后，文艺理论界空前活跃，出现了一批批判左倾教条主义、探索文艺界共同关心问题的理论文章，如何直的《现实主义——广阔的道路》、巴人的《论人情》和的（）《论“文学是人学”》等。
[单项选择]弗洛伊德研究无意识（潜意识）心理主要有：自由联想法、梦的分析和（）三种方法。
A. 梦的解析
B. 精神放松疗法
C. 对日常生活的分析
D. 情绪平衡法
[填空题]新时期理论界兴起“方法热”变革后逐渐形成多种方法、派别并存的格局，其中主要的批评方法有心理学批评、（）、（）和社会—历史批评。
