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发布时间:2023-10-24 00:52:10

[单选题](单选题).依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

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[单选题](单选题).依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变
E.重点提高人们的自我效能与知识和技能
[单选题](单选题).依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第3阶段最主要的工作是()
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变
E.重点提高人们的自我效能与知识和技能
[单选题](单选题).依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第4、5阶段的最主要工作是()
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑,通过自我强化和学会信任来支持行为改变
D.重点提高人们的自我效能与知识和技能
E.对行为改变的维持有高度的自信心,确保不再回到过去的行为习惯上去
[多选题]如果对刘先生进行健康指导,可以依据的健康相关行为改变的基本理论是()
A.健康信念模式
B.行为改变阶段理论
C.行为模式
D.PREBEDE模式理论
E.7P理论
F.自我效能理论
G.知信行理论
[单选题](单选题).对于成瘾行为来说,除一般行为改变5个阶段外,还需增加的第6个阶段是()
A.没有打算阶段
B.准备阶段
C.维持阶段
D.终止阶段
E.行动阶段
[单选题](单选题).对于成瘾行为来说,在一般行为改变5个阶段外,还须增加的第6个阶段是()
A.打算阶段
B.准备阶段
C.维持阶段
D.终止阶段
[单选题]党中央提出社会主义初级阶段理论的主要依据是由于我国()。
A.生产力落后,商品经济不发达
B.社会主义经济体制不成熟
C.存在着多种经济成分
D.曾经历过严重的经济挫折
[单选题]第一阶段最主要的训练方式( )
A.镜片排序
B.孔径训练仪
C.自由空间融像卡
D.聚散球
[单选题]第二阶段最主要的训练方式( )
A.镜片排序
B.孔径训练仪
C.自由空间融像卡
D.聚散球
[单选题]第三阶段最主要的训练方式( )
A.镜片排序
B.孔径训练仪
C.自由空间融像卡
D.聚散球
[单选题]第二阶段最主要的目标是正常化( )
A.集合近点
B.调节放松
C.调节反应速度
D.调节幅度
[单选题]第一阶段最主要的目标是正常化( )
A.调节灵敏度
B.集合近点
C.调节反应速度
D.调节幅度
[单选题]第三阶段最主要的目标是正常化( )
A.调节幅度
B.调节灵敏度
C.集合近点
D.调节与聚散
[单选题]诊断支气管哮喘的最主要依据是( )
A.发作性呼气性呼吸困难伴两肺哮鸣音
B.动脉血氧血压降低,二氧化碳分压升高
C.血与痰中嗜酸性粒细胞增多
D.胸透示两肺透亮度增加
E.出现三凹征

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