[单选题]房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时，他适合扮演的角色是( )。
A.倾听者
B.旁观者
C.讲授者
D.引导者

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[单选题]房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时，他适合扮演的角色是（）。
A.倾听者
B.旁观者
C.讲授者
D.引导者

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[单选题]徐老师在《民间木版年画》一课中将木版年画作品及原版呈现给学生，要求大家探讨印制过程。学生仔细观察，集体讨论，发现并尝试解答问题。此学习方法是( )
A.研究性学习
B.表现性学习
C.自发性学习
D.接受性学习

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[单选题]民间画坛称之为“姑苏版”的木版年画是（）。
A.天津市杨柳青
B.江苏省苏州市桃花坞
C.山东省潍坊市杨家埠
D.河南省开封市朱仙镇

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[判断题]中国木版年画出现于北朝。
A.正确
B.错误

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[单选题]木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一，如今，随着生活方式的改变，具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变，不仅使年节少了许多味道，也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变，终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看，木版年画又不应在商业过程中肆意改变，那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。这段文字想要传递的信息是：
A.A年画的传统功能减弱但文化价值依然存在
B.B传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力
C.C木版年画需要在保留传统的同时进行创新
D.D生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退

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[多选题]下列木版年画产地,被誉为中国三大木版年画产地的是（）。
A.天津市杨柳青
B.江苏省苏州市桃花坞
C.山东省潍坊市杨家埠
D.河南省开封市朱仙镇
E.河南省开封市朱仙镇

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[单选题]下列选项中，代表山东潍坊木版年画的是( )。
A.杨柳青年画
B.桃花坞年画
C.朱仙镇年画
D.杨家埠年画

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[判断题]木版年画出现于雕版印刷术发明之后的明代。（　　）
A.正确
B.错误

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[单选题]木版年画从（）中叶起已成为一种独立的艺术形式。
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代

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[单选题]木版年画出现于雕版印刷术发明之后，该朝代是（）。
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝

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[单选题]有“家家会刻版，人人善丹青”之誉的木版年画产地是在（）。
A.天津市杨柳青
B.江苏省苏州市桃花坞
C.山东省潍坊市杨家埠
D.河南省开封市朱仙镇