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[单选题]观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A.肌肉
B.心脏
C.呼吸
D.骨骼
[单选题]观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、（）、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A.肌肉
B.心脏
C.表情
D.骨骼
[单选题]观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、( )和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A.肌肉
B.心脏
C.骨骼
D.出汗状况
[单选题]观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A.肌肉
B.心脏
C.骨骼
D.出汗状况
[单选题]婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动， （），及时为孩子增减衣服。
A.根据孩子的要求
B.根据教师的要求
C.根据活动的要求
D.了解每个孩子的实际活动量
[单选题]婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保有员要注意观察婴幼儿的活动，( ），及时为孩子增减衣服。
A.根据孩子的要求
B.根据教师的要求
C.根据活动的要求
D.了解每个孩子的实际活动量
[单选题]保育员要通过观察婴幼儿的情绪、脸色及出汗情况来了解其( )
A.动作水平与密度
B.活动量与密度
C.动作水平与强度
D.运动兴趣与强度
[单选题]在婴幼儿户外活动前，保育员要（），再结合婴幼儿的活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A.根据户外活动的场地情况
B.根据教师的要求
C.根据婴幼儿的要求
D.先出来感受一下室外实际的温度
[填空题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
[多选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导
A.干涉
B.观察
C.适时
D.适当
[单选题]婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的( )，发现问题，及时送医务室。
A.体温
B.大小便
C.饮食
D.情绪
[单选题]解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；()；加强家园联系，统一教育策略
A.认真学习教育理论，找出合适的方法
B.相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
C.关注婴幼儿之间的交往关系
D.建立和谐的师生关系
