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发布时间:2023-11-29 22:19:30

[判断题]EDI就像我们今天使用电话一样,成为未来人们工作中不可缺少的重要工具。

更多"EDI就像我们今天使用电话一样,成为未来人们工作中不可缺少的重要工具。"的相关试题:

[单项选择]别人的脸就像一面镜子,我们对别人的态度与别人对我们的态度是一样的。处理好人际关系的道理很简单,那就是“爱出爱返,仁往仁来;恨出恨进,怨往怨来”。 这段话告诉我们( )。
A. 和谐社会是人们的主观感受
B. 人的素质决定着为人处世的态度
C. 人与人的关系是相互影响的
D. 意识是对客观存在的如实反映
[单项选择]天呀,A你和你妹妹B太C像了D,就像是双胞胎一样。
A. 简直
B. 简直
C. 简直
D. 简直
[多项选择]飞聊是一款手机通信软件,通过手机网络免费发送(),可以单聊及群聊,使用起来就像平时收发短信一样简单快捷。
A. 语音消息
B. 图片
C. 文字
D. 彩信
[单项选择]在这个世界上,每个人都蕴藏着独特的天赋,这种天赋就像金矿一样埋藏在我们看似( )的生命中。
A. 朴实纯真
B. 平淡无奇
C. 日新月异
D. 光彩夺目
[判断题]就像故事片塑造人物一样,每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。
[填空题]商代的()被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。
[判断题]酒精就像药物一样会降低驾驶员的敏锐度和安全驾驶能力。
[单项选择]笔记本计算机的()就像一个鼠标一样,可以控制光标在屏幕上移动。
A. 跟踪键
B. 鼠标
C. 方向键
D. 触摸板
[单项选择]科学家通过一系列的实验认为,金钱能激起人们的排他心里,这很可能是人的本能反应,就像爱情具有排他性一样。当相互合作存在金钱利益关系的时候,人们就会本能地保护自己的利益,于是会以反感的态度回应对方,并产生一定程度的厌恶心理。由此便有了金钱毁灭爱情、污染亲情和斩断友情的种种现象,显示出人情味真的难敌铜臭味。不过,实验还证实,人们在金钱面前产生排他心里的同时,独立性和创造性也明显增强了。而且金钱作为人类文明的一个重要产物还要一直存在下去,回避它显然是不现实的。通过这段文字,可以判断作者的观点是()。
A. 金钱是把双刃剑
B. 应该正视金钱的作用
C. 金钱会影响人际关系
D. 要处理好金钱与情感的关系
[判断题]施本格勒的生物有机体说认为,每一种文化都有自己的形态,并有一个发展的过程,就像一个生物有机体一样,都要经过青春期、壮年期衰老期,文明是最后的阶段。
[单项选择]当环境有利时,人们完成工作就像游戏和休息一样自然,这是对( )的描述。
A. “经济人”
B. “社会人”
C. “自我实现人”
D. “复杂人”
[单项选择]沉锚效应,指的是人们在对某事做出判断时,易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。第一印象和先人为主是其在社会生活中的表现形式。下列选项没有应用到沉锚效应的是()。
A. 男孩邀请心仪女生说:"出去玩好吗?"女孩觉得拒绝好像很自然,答应显得太主动,所以就说:"下次吧。"男孩认为女孩无意与他交往
B. 一家粥店服务员为客人盛粥后总问:"加一个鸡蛋还是两个?"另一家服务员总问:"加不加鸡蛋?"头一家店日销售额总高于后一家
C. 邻居偷走华盛顿的马被发现拒不承认,华盛顿捂住马的双眼问邻居:"马哪只眼是瞎的?"邻居说"右眼",事实上,马的两只眼睛都没毛病
D. 你去商场闲逛,导购小姐诱导说:"反正今天是出来买鞋的,甲或者乙都很适合你的气质,请选一双吧。"然后你就挑选了其中一双
[单项选择]下列哪一个服务、命令或者工具让一个远程用户操作远程系统就像是操作本地终端系统一样?()
A. FTP
B. FINGER
C. NETUSE
D. TELNET
[单项选择]“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A. 个别教育原则
B. 因材施教原则
C. 保教结合原则
D. 集体教育原则
[单项选择]从某种意义上来说,大脑就像肌肉一样,如果()锻炼某个部分,就会使该区域增强,科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人,因为左手按压琴弦的工作比较(),而右手拉弓弦则相对简单,同样,阅读盲文的盲人,其大脑中很大的区域()给触觉
A. 长期;紧张;安排
B. 反复;繁琐;分配
C. 直接;劳累;划分
D. 刻意;复杂;预留
[单项选择]有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。
A. 尊重和保护幼儿的原则
B. 教育影响协调一致的原则
C. 和谐发展、全面培养的原则
D. 教育引导发展的原则
[简答题]为什么说轮回就像针尖一样,永远没有安乐之时?你怎样将这个道理真正融入自心?
[单项选择]“土家族姑娘山歌唱得好,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听。”这种导游讲解是用的( )修辞手法。
A. 比拟
B. 夸张
C. 映衬
D. 比喻

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