更多"试论述技术分析和基本分析的相互联系和区别？"的相关试题:
[简答题]分析物料需求计划、制造资源计划、企业资源计划的相互联系及区别之处。
[简答题]请简述方差分析的基本思想？t检验与方差分析的区别和联系？
[简答题]为什么说计划与决策既是相互区别，又是相互联系？
[判断题]工作分析与工作评估既相互联系，又有所区别。工作分析是展开工作评估的前提和基础，而工作评估则可被看作是工作分析活动的进一步延伸。
[判断题]工作分析与工作评估既相互联系，又有所区别。工作评估是展开工作分析的前提和基础，而工作评估则可被看作是工作分析活动的进一步延伸。（）
[简答题]试论述交通信息管理的定义，并简述共用信息平台的关键技术。
[单项选择]信息的商品价值与信息价值既相互联系又相互区别，它是（）。
A. 信息商品和其他商品的不同之处。
B. 信息使用价值在市场交换中的体现。
C. 信息商品价值有别于信息自然资源价值，信息商品是有价格的。
D. 信息商品具是无价的
[单项选择]下列关于敏感性分析与风险分析的联系与区别的正确表述是( )。
A. 通过敏感性分析找出的敏感因素不能作为风险分析风险因素的确定依据
B. 敏感性分析与风险分析的主要区别是两者的分析方法不同，但分析的内容是相同的
C. 敏感性分析找出的敏感因素可以作为概率分析风险因素的确定依据
D. 敏感性分析与风险分析的目的都是要对风险程度作出判断
[单项选择]证券投资分析中，关于基本面分析和技术分析的区别，下列说法错误的是（）
A. 两者分析的目的不同
B. 两者投资操作方法不同
C. 两者分析的依据不同
D. 两者投资的策略不同
[单项选择]公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。私人生活具有一定的（）。
A. 封闭性和隐秘性
B. 开放性和透明性
C. 局限性和直接性
D. 广泛性和直接性
[多项选择]思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是（）。
A. 教育主体
B. 教育客体
C. 教育内容和方法
D. 教育环境
[单项选择]法制建设的基本要求是一个相互联系、相互制约的有机整体（）。
A. 有法可依是核心，有法必依是关键，执法必严是前提，违法必究是保障
B. 有法可依是保障，有法必依是核心，执法必严是关键，违法必究是前提
C. 有法可依是前提，有法必依是核心，执法必严是关键，违法必究是保障
D. 有法可依是关键，有法必依是保障，执法必严是前提，违法必究是核心
[单项选择]四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的相互联系是( )。
A. 改革开放是坚持四项基本原则的改革开放，四项基本原则是体现了改革开放时代精神的四项基本原则
B. 只有坚持四项基本原则才能使改革开放顺利进行，只有在改革开放取得的伟大成就中，四项基本原则才能更好地坚持
C. 在实践中即要注意克服离开改革开放空谈四项基本原则的僵化思想，又要克服背离四项基本原则搞改革开放的资产阶级自由化倾向
D. 四项基本原则和改革开放两个基本点统一于建设中国特色社会主义的实践
