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[单项选择]在比赛中，双方各有一名队员因惯性冲出场外，但其中一名队员殴打对方队员，裁判员除将犯规队员罚令出场外，还应判（）
A. 对方在停止比赛时球的所在地点踢间接任意球
B. 在停止比赛时球的所在地点坠球恢复比赛
C. 由对方在停止比赛时球的所在地点踢直接任意球
[判断题]每队出场比赛的队员为7名（6名场上队员和1名守门员），其余为替补队员。
[单项选择]沟通分为正式沟通和非正式沟通，下列关于非正式沟通的选项错误的是（）。
A. 信息交流速度快
B. 信息容易失真
C. 信息较为准确
D. 沟通效率较高
[单项选择]法律解释可分为正式解释和非正式解释。下列法律解释中属于非正式解释的是( )
A. 中国法学会所作的解释
B. 最高人民法院所作的解释
C. 国务院及其所属部门所作的解释
D. 全国人民代表大会常务委员会所作的解释
[多项选择]挂失分为正式挂失和临时挂失两种，临时挂失又分为（）。
A. 口头挂失
B. 函电挂失
C. 书信挂失
[判断题]按谈判双方接触方式来划分，谈判可以分为正式谈判和非正式谈判。
[单项选择]一名队员将球传给处在越位位置的同队队员。在球运行的路线上，一名防守队员故意用手触球，裁判员应如何处理？（）
A. 如果处在越位位置的队员此前干扰了用手触球的对方队员，则他应被判罚越位
B. 无论何种情况都要判罚防守队员犯规，因为故意手球犯规在先
C. 无论何种情况都要判罚攻方越位，因为越位发生在先
D. 所有选项都有可能是正确的
[简答题]一名离场接受医疗护理的队员故意绊倒了场内的对方队员，裁判员如何处理？
[判断题]从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。
[单项选择]一名被提名的替补队员在未告知裁判员的情况下，取代被提名的首发上场队员开始了一场比赛。裁判员应如何处理？（）
A. 裁判员允许比赛继续，但该队替换名额相应削减
B. 裁判员允许比赛继续，赛后向相关机构报告情况该队替换名额不会削减
C. 裁判员允许比赛继续，但需在随后比赛暂停时警告该名队员
D. 裁判员暂停比赛，警告该名替补队员随后以间接任意球恢复比赛该队替换名额不会削减
[单项选择]社区组织可分为正式组织和非正式组织两种。正式组织具有明确的组织目标、严格的组织制度、体系和运行方式，以及固定的场地、设备、资源等。以下不属于正式组织的是（）
A. 银行
B. 合唱团
C. 学校
D. 服务社
[单项选择]比赛中，队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员，裁判员应立即停止比赛，将该队员罚出场，还应判：（）
A. 由对方在犯规地点踢间接任意球
B. 由对方罚球点球
C. 在比赛停止时球所在的地点坠球恢复比赛
[判断题]受伤队员在场外护理后，在死球时裁判员可以允许该队员从球门线外进场参加比赛。
[判断题]从评估机构的地位看，社会政策与法规评估的类型可以分为正式评估和非正式评估。
[单项选择]队员的目的不是争抢球，而是故意用手鲁莽地击打了对方队员头部。裁判员应如何处理？（）
A. 裁判员以暴力行为为由将其罚令出场
B. 裁判员以非体育行为为由警告该名队员
C. 裁判员以严重犯规为由将其罚令出场
D. 裁判员以暴力行为为由警告该名队员
[单项选择]在本方罚球区外踢任意球，一队员故意将球用脚挑起，然后由另一同队队员用头将球回传给本方守门员，守门员用手接球后发起进攻。裁判员应判：（）
A. 守门员用手接球犯规
B. 判罚用脚挑球的队员犯规并警告该队员
C. 判罚用头传球的队员犯规并警告该队员
[单项选择]以小组的结构划分，小组可以分为正式小组和( )。
A. 封闭小组
B. 基本小组
C. 次层小组
D. 非正式小组
E. 组成小组
[单项选择]根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（）
A. 合作群体
B. 社会群体
C. 非正式群体
D. 协作群体
