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[简答题]对外汉语教学的学科理论体系、基本理论、应用理论三者之间的关系是怎样的？
[单项选择]对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教学实践三个部分。
A. 学科理论
B. 基础理论
C. 应用研究
[填空题]人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是（）体系。
[单项选择]教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）
A. 教育哲学
B. 教育心理学
C. 教育学
D. 教学论
[单项选择]在欧洲犯罪研究史中未能形成系统的犯罪研究理论和较完整的犯罪学科体系的历史阶段是（）。
A. 18世纪以前的封建神学时期
B. 18世纪中叶的古典犯罪学时期
C. 19世纪的实证派犯罪学时期
D. 20世纪中叶以后的现代犯罪学时期
[填空题]现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如（）、（）、（）、（）等等。
[单项选择]教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
A. 20世纪20年代以前
B. 20世纪20年代到50年代末
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪80年代以后
[简答题]简述资源加工学学科体系包括的四大学科领域。
[单项选择]教育心理学形成一门具有独立的理论体系的学科的时期为（ ）。
A. 20世纪20年代以前
B. 20世纪20年代到50年代末
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪80年代后
[单项选择]学科及其分支属于（）
A. 整部关系
B. 属种关系
C. 方面关系
D. 并列关系
[多项选择]方法论是关于研究方法的理论，主要从哲学角度探讨和学科体系、基本假设有关的一般原理。把握社会工作研究方法论的重要意义在于（）。
A. 有利于探讨社会与人类行为和研究方法
B. 有利于理解和解释社会工作的各种现象
C. 有利于评估社会服务过程中的实务实践
D. 有利于验证和完善社会工作理论
E. 有可能构造新的社会工作理论
[多项选择]系统的统计理论知识的最终形成，得易于什么学科的发展和思想内涵的结合（）
A. 文学
B. 艺术
C. 美学
D. 哲学
E. 数学
[单项选择]不属于医学心理学分支学科的是
A. 健康心理学
B. 教育心理学
C. 变态心理学
D. 神经心理学
E. 临床心理学
[单项选择]教学包括教与学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，是教育科学的一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。 这段话体现的主要观点是( )
A. 教学包括教和学两个方面
B. 教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科
C. 教学论的研究对象是教学中的一般理论问题
D. 教学论是研究教和学两方面理论问题的总称
