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[单选题]编写讲义需要先拟订编写( )、选取讲义内容、确定讲义内容呈现方式、对选用材料进行加工,然后进行系统编写。
A.标准
B.大纲
C.等级
D.目标
[多选题]编写讲义需要先拟订编写大纲、选取讲义内容、确定讲义内容呈现方式、对选用材料进行加工,然后进行系统编写,其关键在于( )。
A.讲义内容的选择
B.讲义内容的呈现方式
C.教学方法与手段
D.拟订编写大纲
E.操作技能要求
[单选题]为保证讲义编写有条不紊地进行,应先拟订编写( )。
A.目录
B.大纲
C.提要
D.目标
[多选题]根据《贵州电网有限责任公司教育培训学时管理办法》规定，编写教材（包括参与课件、教材、讲义、标准等的制作编写）按照使用范围、工作难度和参与程度评定,分为网公司级（）学时/项；省公司级（）学时/项；地市级（）学时/项
A.6
B.20
C.26
D.15
E.10
F.30
[多选题]讲义方法形式多样性包括编写讲义或授课的方法形式应灵活多样,如可采用( )等,以适应教学特点、避免死板教条。
A.问答法
B.案例分析法
C.讨论法
D.模拟法
E.专题研讨法
[单选题]粗加工应选用()。
A.(3~5)%乳化液
B.(10~15)%乳化液
C.切削液
D.煤油
[单选题]在切削难加工材料和关键工序的加工中宜选用( )。
A.切削油
B.极压切削油
C.高浓度的乳化液
D.低浓度的乳化液
[多选题]安全阀的选用应根据( )要求选用。
A.工作压力;
B.工作温度;
C.介质特性;
D.自控程度;
E.容器有无震动。
[判断题]判断题:选用切削液时,粗加工应选用以冷却为主的乳化液。( )
A.正确
B.错误
[多选题]编写大纲一般包括编写目的、使用对象、讲义( )、简要目录、思考练习题类型和习题量、附表等。
A.格式
B.内容
C.体系
D.规模
E.风格
[单选题]桅杆的选用应根据能满足( )吊装要求及其施工方法选用必要的吊具。
A.最远距离
B.最大工件
C.最高位置
D.最小角度
[单选题]001 4 2 3
编程时可根据零件的加工精度及( )方便与否选用坐标种类。同时,绝对编程和增量编程也可在同一程序中混合使用,称为混合编程。
A.装夹
B.加工
C.测量
D.编程
[单选题]培训指导讲义一般可按篇、章、节、目的( )进行编写。
A.排序
B.格式
C.布置
D.布局
[单选题]在主轴加工中选用支承轴颈作为定位基准磨削锥孔,符合( )原则。
A..基准统一
B..基准重合
C..自为基准
D..互为基准
[判断题]安全阀的选用应根据工作压力、工作温度、介质特性以及容器有无震动等要求来选用。
A.正确
B.错误
