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[单项选择]下面四种认知神经科学研究技术中，最能反映大脑活动时间进程的是（）。
A. PET扫描技术
B. FMRI技术
C. ERP技术
D. 单细胞记录技术
[单项选择]下面四种认知神经科学研究技术中，不能安全地用于人类研究的是（）。
A. PET扫描技术
B. fMRI技术
C. ERP技术
D. 单细胞记录技术
[多项选择]下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有（）。
A. 花园路径模型
B. 基于制约的模型
C. 选择通达模
D. 多重通达模型
[单项选择]下面四种认知模型中，性质上属于相互作用理论的是（）。
A. 花园路径模型
B. 多重通达模型
C. 整合模型
D. 重排序通达模型
[单项选择]从认知神经科学角度看，人脑的记忆系统不包括（）
A. 资料驱动的系统
B. 概念驱动的系统
C. 基于期望的系统
D. 基于认知的系统
[多项选择]可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有（）。
A. PET扫描技术
B. fMRI技术
C. ERP技术
D. 单细胞记录技术
[单项选择]下列四种植物种子中，亩产油量最高的是( )。
A. 葵花籽
B. 大豆
C. 油棕果
D. 花生
[单项选择]呼叫转移中四种呼转方式哪种是最高级别（）
A. 不可及
B. 无应答
C. 遇忙
D. 无条件
[单项选择]巴甫洛夫根据高级神经活动类型的特征对气质进行分类，与希波克拉底的四种类型相对应。不属于上述四种类型的为（ ）。
A. 活泼型
B. 安静型
C. 外向型
D. 兴奋型
E. 抑制型
[单项选择]学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
A. 解释的理解
B. 字面的理解
C. 批判性理解
D. 创造性理解
[单项选择]学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
A. 解释的理解
B. 字面理解
C. 批判性理解
D. 创造性理解
[单项选择]在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）。
A. 运用
B. 分析
C. 综合
D. 评价
[单项选择]在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
A. 运用
B. 分析
C. 综合
D. 评价
[单项选择]费斯廷格认为认知失调有四种原因，不属于他的说法的是( )。
A. 逻辑矛盾
B. 文化价值冲突
C. 观念的不一致
D. 性格冲突
[填空题]按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。
[填空题]压力管理常见的四种策略是认知的改变、（）、（）、掌握健康生活方式。
