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[单项选择]在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（ ）。
A. 斯坦福-比纳量表
B. 推孟-比纳量表
C. 瑞文量表
D. 韦克斯勒量表
[判断题]心理测验的方法主要有四种：纸笔测验、量表法、投射测验以及仪器测量法。
[单项选择]下面哪种性格测验属于投射测验？（）
A. 情境测试
B. EPQ
C. 加利福尼亚心理测验表
D. TAT
[单项选择]韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的w表示该测验是( )。
A. 强点
B. 弱点
C. 低点
D. 高点
[单项选择]韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的S表示该测验是( )。
A. 强点
B. 弱点
C. 低点
D. 高点
[单项选择]将心理测量分为问卷式测验和投射性测验，其分类标准是（）。
A. 按照测量的内容分
B. 按照测验编制方法分
C. 按照测验对象数量分
D. 按照测验的目的分
[单项选择]研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）。
A. 教育叙事研究
B. 反思性研究
C. 教育调查研究
D. 教育文献研究
[单项选择]适合于5岁及5岁以上的所有人，既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是( )
A. 比奈智力量表
B. 瑞文标准推理测验
C. 韦克斯勒智力测验
D. 气质测试量表
[单项选择]《挖掘领导潜能》中有这样一段话：“本书试图通过讲故事的方式，不仅激发你的理性、演绎和推理能力——这些功能是由左半脑控制的，而且激发你的直觉、创造力和想像力——而这些功能是由右半脑控制的。”从这句话可以看出领导素质具有( )。
A. 时代性
B. 综合性
C. 层次性
D. 权变性
[单项选择]教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）
A. 观察法
B. 叙事研究法
C. 文献法
D. 行动研究法
[单项选择]在标准化的心理测验中，测验量表的真实程度称为
A. 效度
B. 信度
C. 灵敏度
D. 标准度
E. 精确度
[单项选择]以下哪个量表属于智力测验量表
A. TAT
B. WAIS
C. EPQ
D. 16PF
E. SAS
[多项选择]人格测评的方法有自评量表法和投射测验法，下列人格测试中属于投射测试法的有（）。
A. 主题统觉测验
B. 明尼苏达多相人格测验
C. 艾森克人格问卷
D. 罗夏测验
[单项选择]“社会道德反应测验”量表制定者是（）
A. 莱斯特
B. 吉布斯
C. 柯尔伯格
D. 皮亚杰
