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[填空题]东汉()的出现,是中国书法史上文人书法流派的源头。
[简答题]东汉后期主要文人书法流派有哪些?对后代书法有什么影响?
[填空题]第一部书法理论专著为东汉时期崔瑗的()。
[单项选择]行书源于哪位书法家()
A. 李斯
B. 钟繇
C. 王羲之
D. 刘德升
[填空题]一般地说,客户投诉的来源主要有两个。第一是源于(),第二是源于()。
[判断题]书法的成熟期大概时间段为东汉至唐朝之间.
[填空题]汉代十分重视书法教育,东汉灵帝设立(),与以经学为本的太学相对垒,使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育,培养了一批书法人才。政府根据《()》来课试选拔书法好的学童,以通经艺取士,这种制度有力地促进了书风的兴盛。
[单项选择]东汉后期的书家曹喜开创了一种书法流派,它是()
A. 篆书流派
B. 隶书流派
C. 行书流派
D. 草书流派
[单项选择]东汉末年至南北朝时期,著名的书法家不包括:()
A. 蔡邕
B. 钟繇
C. 王羲之
D. 曹不兴
[单项选择]书法与中国画紧密结合成为一种时代风尚,源于()
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代
D. 明代
[填空题]书法史上被称为“草圣”的是东汉(),《冠军贴》传为其代表作。
[填空题]章帝时代的书法家(),以悬针法入篆,对东汉后期的篆书风格产生一定的影响。
[判断题]安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范。
[填空题]东汉后期的书法流派有:曹喜影响下的()流派,杜操、崔瑶和张芝影响下的()流派,()的行书流派和()的隶书流派。
[填空题]中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是识字读本,二是读文读本。在识字教学中,除前人的识字教材外,出现了新的识字教材---(),成为以后各朝代主要的启蒙识字教材,广为流传,甚至流传到日本。
[单项选择]企业文化源于企业、源于员工、源于()。
A. 理论
B. 实践
C. 领导
D. 制度