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发布时间:2024-01-10 18:25:58

[单项选择]“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者,不看听众么?”这是什么句式()
A. 设问句
B. 疑问句
C. 反问句

更多"“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者,不看听众么?"的相关试题:

[多项选择]听众大致可以划分为()等几种类型。
A. 路人型听众
B. 群体听众
C. 研讨型听众
D. 严密组织型听众
[单项选择]微博总一个博客可以同时又()听众。
A. 200万个
B. 300万个
C. 500万个
D. 无限个
[简答题]听众的听力有好坏之分,影响听众听力的主要因素是什么?
[单项选择]就整体效果而言,()系统可以为听众带来来自不同方向的声音环绕,可以获得身临各种不同环境的听觉感受,给用户以全新的体验。
A. 5.1声道
B. 立体声
C. 四声道
D. 单声道
[填空题]广播听众的收听倾向:是指听众选择收听某频率或节目的()。
[多项选择]构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。
A. 演讲者
B. 对演讲活动
C. 演讲的内容
D. 演讲方式
[判断题]用名人名言作为演讲稿的开头,可以强烈刺激、震慑并压倒听众,达到战无不胜的巨大效果。
[判断题]在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默,可激发听众的好奇心,引导听众耐心听下去。
[单项选择]演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和()三类。
A. 被动反驳型
B. 积极参与型
C. 中庸淡漠型
D. 消极接受型
[填空题]轻松愉快的广告歌曲,能最大限度地减少听众的()心理,是强化听众对广告讯息()的最好手段。
[判断题]听众听力有好坏之分。
[简答题] 隆福大厦火灾目击记 记者:听众朋友,现在是8月12日晚上11点5分。 我们刚刚接到一位听众的电话说隆福大厦起火了,我们现在正在赶赴现场。我现在站在了隆福大厦的南口,整个隆福大厦的上空被一股浓烟团团地包围住,大概这里停了有几十辆救火车,现在我跑过了几道防线,已经走得更近一些了,也就是说来到了隆福大厦的楼跟底下,据我们所知市领导在这里担任现场的指挥,还有公安局局长。 记者:市长,您是什么时候赶到火灾现场的? 市长:哎呀!你现在还采访我,赶快把火救完了就算了,小伙子。 记者:局长,您作为现场的总指挥,对火情是不是很了解呢? 公安局长:现在我们的探险班正在向里面去探查。前面冒烟的这个估计不是火,是后面的火蔓延过来的烟,现在新楼里面没有起火,主要是这个地区居民的房子比较狭窄,消防车过来有些困难,水源也不太足。 (砸碎玻璃和喷水声) 记者:现在我已经接近了火源,消防队员先用石块砸碎了紧封的玻璃,然后呢用水枪扑灭火舌。现在我已经完全接近了火源,也就是离大火燃烧的地方10米左右,浑身真正赶到了灼热的感觉。听众朋友,在火势最凶猛的隆福大厦的后楼,一、二、三、四,第四层我们看到了消防的抢险队员也就是探险队员已经搭上云梯敲碎了玻璃,现在正准备闯入火灾的最中心地区。现在在四楼还有没完全撤出的人员,他们正在抢救被火围困在屋子里的人。 (消防队员的喊声:李强,接她一下,接她一下,好了好了。) 记者:现在消防队员已经登上了云梯,接住刚刚撤离火灾现场的那位戴眼镜的女同志。据隆福大厦的同志介绍说,这是一直坚守岗位的隆福大厦总机值班员。 (记者被浓烟呛咳嗽声) 记者:听众朋友,我现在冒着滚滚的浓烟试图闯进刚刚被扑灭的一楼的货场。一楼的货场里充满了浓烟,消防队员正在努力地搜索每一个最后的星星点点。 (北京人民广播电台1993年8月13日首播) 分析广播新闻《隆福大厦火灾目击记》的报道特色,结合这篇报道谈谈现场报道对记者的素质要求。
[单项选择]在演讲的开头,提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心,促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是()
A. 幽默式
B. 故事式
C. 悬念式
D. 开门见山式
[判断题]用幽默诙谐的语言作为演讲的开始,可以引发听众的好奇心,掀动其澎湃的激情,增强其昂扬的战斗意志。
[多项选择]演讲,是以()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
A. 手势
B. 体态
C. 书面
D. 有声
[填空题]演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。
[单项选择]射箭“中石没镞”的细节出自()。
A. 韩愈《张中丞传后叙》
B. 欧阳修《五代史伶官传序》
C. 司马迁《李将军列传》
D. 侯方域《马伶传》
[单项选择]下周,就业指导员小张要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()
A. 使用PPT配合他的陈述
B. 陈述中尽量把声音提高
C. 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D. 在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
[判断题]选题的“适应度”较大,适应的听众面就较宽;反之,“适应度”较小,适应的听众面就较窄。

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