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[单项选择]将社区参与划分为社区社会参与、社区经济参与、社区文化参与、社区政治参与四种类型的依据是（）。
A. 参与主体意愿的强烈程度
B. 参与主体的组织形式
C. 参与渠道的制度化水平
D. 参与客体的内容
[判断题]教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。
[多项选择]法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的，法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在（）。
A. 调整范围的有限性
B. 法具有非全真性和不周延性
C. 法具有滞后性
D. 法具有恐怖性
[单项选择]（）是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。
A. 社区治理
B. 社区建设
C. 社区组织
D. 社区工作
[单项选择]丝绸之路促进了经济文化上的交流，张骞出事西域在促进经济文化交流中输入了哪些物品（）。
A. 桃子
B. 汗血马、黄瓜、蚕豆、芝麻
C. 葡萄、梨子、黄瓜、桃子
[判断题]促进新的全球政治经济秩序的形成，对当前世界经济版图产生重要影响。
[多项选择]教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。
A. 为政治经济制度培养所需的人才
B. 是影响政治经济的舆论力量
C. 推动国家的制度建设
D. 可以促进民主
E. 促进社会的变革
[判断题]丝绸之路促进了经济文化上的交流，张骞出使西域在促进经济文化交流中输入了汗血马、黄瓜、蚕豆、芝麻等物品。
[判断题]广义的促进学习的过程包涵这样两方面： 在人类社会方面，像宗教、文化、政治、经济、艺术、生产、教育等诸类活动和相关事物的信息传播，甚至战争内容的信息传播都能促进人的学习过程；在自然界中，像动物的行为、植物的生长、山河的变化和日月星辰的运行等现象和变化的信息传播都能引起人们好奇、模仿和探索的兴趣。
[单项选择]幼儿教育之于社会的意义，主要体现为促进社会政治、经济与（）的发展。
A. 文化
B. 美德
C. 科学
D. 道德
[判断题]广义的促进学习的过程包涵这样两方面：在人类社会方面，像宗教、文化、政治、经济、艺术、生产、教育等诸类活动和相关事物的信息传播，甚至战争内容的信息传播都能促进人的学习过程；在自然界中，像动物的行为、植物的生长、山河的变化和日月星辰的运行等现象和变化的信息传播都能引起人们好奇、模仿和探索的兴趣。
[判断题]建设中国特色社会主义经济、政治、文化三个方面是相互联系、相互作用的。其中经济是基础，政治是经济的集中表现。（）
[单项选择]由于广东改革开放先走一步，既促进了经济大发展和大大提高了人民的生活水平，又加速了科学教育的发展和改变了人们的精神面貌。在哲学的因果关系上这属于（）。
A. 一果多因
B. 一因多果
C. 多因多果
D. 一因一果
[单项选择]经济全球化密切了各国之间的联系，促进了国际间的合作。然而经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时，也使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高。这说明（）。
A. 矛盾具有普遍性，事物都是一分为二的
B. 矛盾具有客观性，要区分内因与外因
C. 矛盾具有对抗性，防止传染病就要遏制全球化
D. 矛盾双方相互转化，要注意分析转化的条件
