更多"掌握教学法单元学习完成时还要进行考核，其目的是检测学生的（）情况。"的相关试题:
[单项选择]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）。
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
[单项选择]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
[单项选择]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[单项选择]布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）
A. 50%～60%
B. 60%～70%
C. 70%～80%
D. 80%～90%
[简答题]在修改段寄存器时，80386要进行什么检查？当修改完段寄存器之后，对段内存储单元进行访问时，还要进行什么检查？
[单项选择]一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。
A. 从一般到个别再到一般
B. 从个别到一般再到个别
C. 从分析到抽象再到综合
D. 从分析到概括再到分析
[单项选择]系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。
A. 教学评价
B. 测量
C. 测验
D. 控制
[判断题]对特种设备进行事故调查分析，找出确切原因，其目的是逐步摸清和掌握特种设备安全运行的规律和科学管理的方法。
[判断题]技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。
[单项选择]其目的在于掌握未来市场的发展趋势，主要解决“会怎么样”的问题的市场调查是（）。
A. 探索性调查
B. 描述性调查
C. 因果性调查
D. 预测性调查
[判断题]通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
