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[单项选择]春秋末期，郑国公布成文法，这是中国历史上（）。
A. 第一次公布成文法
B. 第二次公布成文法
C. 第三次公布成文法
D. 第四次公布成文法
[单项选择]孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道
[单项选择]（）原名王诩，相传是邯郸临漳人，是春秋战国时期著名思想家、军事家和教育家，也是“诸子百家”中纵横家的鼻祖，民间称之为王禅老祖。
A. 毛遂
B. 张仪
C. 鬼谷子
D. 苏秦
[简答题]春秋末期的孟子他3岁丧父，由母亲抚养长大。孟母非常重视对孟子的教育。孟家附近有一块墓地，送葬的队伍经常从他家门前走过。孟子经常模仿队伍中吹鼓手和妇女哭啼的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的把戏，在地上挖一个坑，把朽木或腐草当作死人埋下去。孟母对儿子这样玩耍很生气，认为不利于他读书，便把家迁到了城里。到了城里孟母要儿子熟读《论语》，像孔子那样做人。可是他家处于闹市中，打铁声、杀猪声、叫卖声终日不断，听着听着，他就读不下去了。接着，他就和邻居家的孩子玩起了做买卖的游戏，孟母觉得这个地方，确实很难集中心思读书，便再次搬迁到城东的学宫对面居住。学宫那里的环境很好，书声琅琅，读书的氛围很浓。孟子很快的安下心来读书。有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演习周礼的，回到家里，还模仿着做。后来孟母把孟子送进了学宫，学习《诗经》、《尚书》。从此孟子潜心于学问，最后终于成为我国著名的思想家和教育家。“孟母三迁”教子的故事流传至今。根据上面的故事，分析环境对人的发展产生的影响，你从中受到的什么启发？
[多项选择]20世纪末期，福利国家改革的表现包括（）。
A. 削减社会福利开支
B. 注重效率，推动市场化、私营化
C. 推行第三条道路
D. 增加福利收入来源
[单项选择]著名的史学家司马迁、思想家董仲舒、军事家霍去病、政治家刘彻生活在中国历史上( )时期。
A. 三国
B. 东汉
C. 西汉
D. 南北朝
[单项选择]古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（）。
A. 社会主义
B. 集体主义
C. 爱国主义
D. 民族主义
[单项选择]中国奴隶制国家的组织形式脱胎于原始社会末期的( )
A. 军事民主制
B. 等级君主制
C. 城邦民主制
D. 部落家长制
[单项选择]下列诸子人物中，不是军事家的是（）。
A. 吴起
B. 孙武
C. 苏秦
D. 孙膑
[单项选择]空城计是以下哪位大军事家的谋略（）
A. 刘备
B. 曹操
C. 诸葛亮
D. 项羽
[单项选择]第二次世界大战末期，三个法西斯轴心国家战败投降的先后顺序是( )。
A. 日本、意大利、德国
B. 德国、意大利、日本
C. 意大利、日本、德国
D. 意大利、德国、日本
[单项选择]春秋时期，各主要国家赋税改革的重点是( )
A. 废除国人土地的私有权
B. 废除野人土地的私有权
C. 承认野人土地的私有权
D. 承认国人土地的私有权
[单项选择]“田忌赛马”与我国古代哪位军事家有关？（）
A. 孙武
B. 吴起
C. 孙膑
D. 鬼谷子
[多项选择]下面国家中，国家元首必须尊重选民所投的选票和政党所选出的领袖的国家有（）
A. 英国
B. 德国
C. 新西兰
D. 日本
[单项选择]春秋时期，最先进行田税改革的国家是( )
A. 齐国
B. 楚国
C. 赵国
D. 秦国
[单项选择]春秋时期最早制定成文法的国家是（）。
A. 楚国
B. 宋国
C. 郑国
D. 晋国
[单项选择]春秋时期，首次公布成文法典的国家是（）。
A. 郑
B. 晋
C. 齐
D. 楚
