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[简答题]教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
[单项选择]教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。
A. 指挥者
B. 合作者
C. 指导者
D. 教育者
[单项选择]（）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
A. 教师
B. 家长
C. 同伴
D. 保育员
[单项选择]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。
A. 支持者、合作者、引导者
B. 组织者、合作者、引导者
C. 支持者、合作者、组织者
D. 组织者、支持者、引导者
[单项选择]为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. 班级活动
[判断题]将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
[简答题]如何按幼儿学习的领域性质对幼儿园教育活动进行分类？
[多项选择]国外对幼儿园生活活动的指导内容主要包括（）等方面。
A. 基本生活指导
B. 社会生活指导
C. 健康生活指导
D. 安全生活指导
E. 环境生活指导
[单项选择]幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程。
A. 练习
B. 感知和体验
C. 认知
D. 操作
[填空题]教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现（）、（）、（）、（）等方面。
[单项选择]（）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。
A. 言语
B. 游戏
C. 学习
D. 交往
[判断题]幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在活动中体会合作的重要性，学习分工合作。
[判断题]区角活动包括学习性区角和科学性区角活动，学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动，它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解，积累生活经验与认知经验。
[填空题]幼儿园活动以一日活动的组织划分为（）、（）、教学活动或学习活动、运动等。
[单项选择]从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。
A. 交往环境
B. 文化心理环境
C. 语言环境
D. 生活活动环境
[判断题]课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。
