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发布时间:2023-11-28 19:49:03

[多项选择]认为美育是情感教育其来源是康德的()三分法
A. 知
B. 行
C. 情
D. 意

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[名词解释]美育
[填空题]()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“()”的口号把美育提到很高的地位。
[单项选择]美育的(),可以激发人的情感,深化升华人的情感。
A. 实用性
B. 愉悦性
C. 自由性
D. 形象性
[填空题]亚里士多德则提出()的著名美育理论,他认为悲剧具有净化心灵的情感功能,像宗教一样使人在狂迷之后安静下来,“仿佛受到了治疗和净化”,他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。
[填空题]美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。
[单项选择]英国学者克莱夫贝尔认为,艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的( )
A. 有意味的内容
B. 有意味的形式
C. 有意味的情感
D. 有意味的故事
[多项选择]康德认为艺术的特征在于()
A. 是人有意图的以理性为基础的创造物,不同于自然
B. 艺术是人类追求美的重要技巧,与作为知识的科学不同
C. 艺术创作不同于手工艺生产
D. 艺术即游戏
[单项选择]蔡元培先生认为:美育具有育德,促智,健体之功能,这是美育的______功能。( )
A. 一直接性
B. 间接性
C. 循环性
D. 超越性
[名词解释]生态美育
[名词解释]社会美育
[名词解释]美育学
[名词解释]景观美育
[多项选择]康德认为,公法体系包括()。
A. 自然法
B. 宪法
C. 国际法
D. 世界法
E. 实在法

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