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[单项选择]席勒认为，游戏冲动的对象是（）。
A. 活的形象
B. 生命
C. 理性形式
D. 理念
[判断题]熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。
[判断题]我国民间游戏有利于幼儿审美情趣的发展。（）
[多项选择]马克思主义美学认为，正确的审美观必须是（）
A. 真、善、美的统一
B. 符合广大人民的利益
C. 以“阔”为美
D. 崇尚和追求一切美好的事物
E. 反对和摒弃一切丑恶的事物
[单项选择]认为游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段心理学家是（）。
A. 弗洛伊德
B. 席勒-斯宾塞
C. 皮亚杰
D. 桑代克
[单项选择]马克思主义美学认为，正确的审美观必须是（）的统一。
A. 里表
B. 真善美
C. 知情意
D. 情意行
[单项选择]认为“幼儿游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤事件的手段”，这一对幼儿游戏的解释属于( )。
A. 弗洛伊德的补偿说
B. 认知动力说
C. 学习理论
D. 行为主义理论
E. 经典游戏理论
[填空题]弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“（）”的驱使。
[填空题]青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
[单项选择]“游戏的冲动”的提出者是（）
A. 席勒
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 苏格拉底
[单项选择]一般认为，我国不能发行：（）。
A. 记名股
B. 不记名股
C. 无额面股
D. 额面股
[单项选择]做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
A. 练习性游戏
B. 伪装性游戏
C. 规则性游戏
D. 构造性游戏
[单项选择]德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。
A. 熟练技术
B. 自由技术
C. 审美感应
D. 技能技巧
[单项选择]下列选项中，不能激发企业产生投资冲动的时机是（）
A. 经营现金净流量成为正数时
B. 筹资现金净流量特别大时
C. 现金盈利能力最低，企业资金充裕时
D. 经营现金净流量为负数时
[单项选择]“游戏的冲动”是由（）提出的。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 贺拉斯
