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[单项选择]正规教育和非正规教育形式之间的比例是（）。
A. 教育形式结构
B. 教育布局结构
C. 教育体制结构
D. 教育类别结构
[填空题]库姆斯等人陈述的非正规教育的概念，（）所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
[填空题]在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。
A. 并不重要
B. 是教育的主体形式
C. 是必要的有益的补充
D. 教育形式更为灵活，是非制度化的教育
[单项选择]目前我国逐渐形想成了以（）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
A. 正规幼儿园
B. 非正规幼儿园
C. 公办幼儿园
D. 民办幼儿园
[单项选择]与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。
A. 并不重要
B. 是教育的主体形式
C. 是必要的有益的补充
D. 教育形式更为灵活，是非制度化的教育
[多项选择]20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）
A. 教育学学科重视高深领域理论研究
B. 教育学研究范式趋向多元
C. 教育学学科体系不断扩充
D. 教育学学科主体性不断增强
E. 重点加强教育学科基础理论研究
[单项选择]（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。
A. 现代学制
B. 分支学制
C. 双轨学制
D. 壬戌学制
[单项选择]在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育
A. 起主导作用
B. 起决定作用
C. 不起主导作用
D. 不起作用
[判断题]学校教育技术管理机构是学校开展教育技术工作的组织保证，是实行现代教育管理的前提，是学校教育技术工作的设计和组织部门。领导小组下设教育技术室（组），由学校负责教学工作的校长或教务部门负责人担任领导。
[判断题]《中华人民共和国教育法》第二章第十七条：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
