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[简答题]为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？
[单项选择]1908年，美国( )和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。
A. 心理学家冯特
B. 社会学家罗斯
C. 社会学家勒温
D. 心理学家艾宾浩斯
[判断题]心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。
[单项选择]教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于( )
A. 18世纪中期
B. 18世纪后期
C. 19世纪中期
D. 19世纪末20世纪初
[单项选择]心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）。
A. 机能主义心理学
B. 行为主义心理学
C. 构造主义心理学
D. 入本主义心理学
[判断题]心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科。
[判断题]心理学作为一门独立学科诞生的标志是1879年心理学家铁钦纳在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室。
[单项选择]教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
A. 1877年
B. 1879年
C. 1903年
D. 1913年
[单项选择]真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 卡特尔
[判断题]心理学兼具自然科学和社会科学两种学科的性质，为中间学科。
[单项选择]在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 巴普洛夫
C. 冯特
D. 华生
[判断题]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
[单项选择]创建世界上第一个心理实验室，使心理学从此成为一门独立科学的心理学家是（）
A. 缪勒
B. 赫尔姆霍兹
C. 冯特
D. 费希纳
[单项选择]“行动研究”起源于二战时期美国社会工作者柯立尔、社会心理学家( )等人对社会科学研究的反思。
A. 华生
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 马斯洛
E. 勒温
