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发布时间:2023-10-23 05:20:04

[判断题]社会性动机是经由学习而获得的,它们不但与具体的经验有关,而且与社会文化等因素有密切关系。

更多"社会性动机是经由学习而获得的,它们不但与具体的经验有关,而且与社会文化"的相关试题:

[单项选择]请问下列哪项动机属于社会性动机?()。
A. 繁衍后代
B. 获取食物
C. 逃避危险
D. 参加交往
[多项选择]下面哪些属于社会性动机()
A. 工作动机
B. 交往动机
C. 成就动机
D. 成长动机
E. 进食动机
[单项选择]人类主要的社会性动机是()。
A. 饥饿动机和干渴动机
B. 成就动机和交往动机
C. 好奇动机和探索动机
D. 探索动机和操弄动机
[名词解释]学习动机
[单项选择]学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于()
A. 附属内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力
[单项选择] 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[简答题]简述学习动机与学习效果的关系。
[单项选择]学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。
A. 外部
B. 成就
C. 交往
D. 任务
[简答题]举例说明学习动机对学习过程的影响。
[简答题]简述学习动机与学习目的之间的关系。
[单项选择]如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳,这属于()。
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 内在内驱力
D. 能力内驱力
[判断题]学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。
[判断题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
[判断题]学习对旅游者具有获得信息、激发动机的作用。

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