更多"主动参与式学习是对接受式学习的补充和超越，它有利于学生掌握丰富的知识和"的相关试题:
[判断题]人类的学习，主要体现为个体主动接受来自外界的刺激。
[单项选择]接受式学习通常有机械性接受学习、被动性接受学习和（）接受学习三种类型。
A. 主动性
B. 能动性
C. 创造性
D. 有意义
[单项选择]学生必须自觉学习安全知识，主动接受学院、社会和家庭的各类（），增强安全意识，提高防范能力
A. 安全教育
B. 法制教育
C. 政治教育
D. 思想教育
[判断题]接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习
[单项选择]（）理论认为学习是一种主动学习的过程。
A. 行为学习
B. 认知学习
C. 构建学习
D. 观察学习
[判断题]学习者不能是信息的被动接受者，而必须是知识获取过程的主动参与者。
[单项选择]（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容
A. 知识
B. 应用
C. 评价目标
D. 综合目标
[判断题]接受学习一定是机械学习，发现学习一定是意义学习。
[判断题]提高学生兴趣是把学生的被动学习转化为主动学习的有效方法。
[单项选择]( )根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 桑代克
D. 奥苏伯尔
[单项选择]在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。
A. 学习方法
B. 学习过程
C. 学习结果
D. 学习时间
[单项选择]当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状态最适于在音乐教学中体现，这是音乐教学的（）。
A. 情感性原则
B. 形象性原则
C. 愉悦性原则
D. 实践性原则
[单项选择]不主动寻求取得超越市场的表现，而是试图复制某一市场表现的基金是（ ）。
A. 收入型基金
B. 平衡型基金
C. 指数型基金
D. 成长型基金
[简答题]简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现
[判断题]被动接受学习是指学习者由于缺乏学习需要、兴趣和能力而进行的学习。
[单项选择]奥苏伯尔对学习进行了分类，接受学习与发现学习和（）
A. 主动学习与被动学习
B. 机械学习与意义学习
C. 连锁学习与辨别学习
D. 信号学习与概念学习
