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发布时间:2023-10-29 09:37:33

[判断题]民间剪纸图案要讲究形的连接和转合,是剪、刻工艺使然。

更多"民间剪纸图案要讲究形的连接和转合,是剪、刻工艺使然。"的相关试题:

[单项选择]山东民间剪纸《猴推磨》、《汤姆与吉瑞》图案造型手法属于()。
A. 添加法
B. 简化法
C. 拟人法
D. 变形法
[单项选择]中学生应该掌握的民间剪纸造型方法主要有对称纹样剪纸和()的剪纸。
A. 阴阳兼刻
B. 阳刻
C. 不对称纹样
D. 阴刻
[单项选择]平面造型类的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A. 民间编织
B. 民间泥塑
C. 民间竹刻
D. 民间年画
[单项选择]民间工艺美术教学内容包括剪纸、民间年画、民间编织以及()
A. 陶艺
B. 织染
C. 雕刻
D. 民间泥塑
[单项选择]民间剪纸中“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”等造型的思维方法是()
A. 求大
B. 求活
C. 求全
D. 求美
[单项选择]民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 由该段文字可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足( )。
A. 社会物质生活的需求
B. 社会艺术情趣的需求
C. 社会精神生活的需求
D. 社会价值取向的需求
[单项选择]民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它植根于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 剪纸艺术的产生主要是为了满足:
A. 社会物质生活的需求
B. 社会艺术情趣的需求
C. 社会价值取向的需求
D. 社会精神生活的需求
[单项选择](1)苦心孤诣,奋斗不息,一心要成为剪纸名家(2)自小酷爱民间艺术,尤爱绘画、剪纸(3)天道酬勤,终于功成名就,收入好转(4)热心公益,大量捐钱给学校教育(5)家境贫寒,一边打工,一边靠剪纸补贴家用
A. 2—1—3—5—4
B. 2—5—1—3—4
C. 2—5—3—4—1
D. 2—1—5—4—3
[判断题]四方连续图案是使单元图案,可以左右上下连接。
[单项选择]大多数的剪纸都有指物会意的作用,如金鱼和荷花等组成的图案象征着()。
A. 直上青云
B. 功成名就
C. 多子多福
D. 金玉满堂
[单项选择]幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师的评价错误的是()。
A. “你剪得真好看,这是什么小动物呀?”
B. “这是什么呀!小狗应该这样剪。”
C. “敏敏剪的小花真是太漂亮了。”
D. “大家来看看东东剪的小兔子,真是太像啦。”
[填空题]我国民间的双喜字图案采用()的形式,表现出对吉祥、美满生活的向往。
[单项选择]在DXS-200型翻转合模机上将配好红丹的模具移回机架中,上工作台下降,合上模具后()进行加压,加压以两次为宜。
A. 选择压力
B. 用额定压力
C. 用最大压力
D. 用最小压力
[多项选择]剪纸形式为()
A. 阴刻
B. 阳刻
C. 阴阳结合
D. 点、线、面
[判断题]现行的辩论赛制一般安排四位辩论员上场,这恰好对应于中国古代文章法的“启承转合”格式。
[单项选择]图案的题材很广泛,但作为基础训练的题材多为花卉图案、()图案、风景图案、人物图案、几何图案。
A. 动物
B. 静物
C. 矢量
D. 构成
[填空题]抽象图案分为()几何图案、殊性几何图案、随意性几何图案。
[多项选择]瓦当图案是汉代图案中具有代表性图案之一,图案纹饰多以适合的方式构成,图案内容为()
A. 植物叶纹
B. 山水
C. 云纹
D. 文字
E. 动物
[名词解释]民间舞

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