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[多项选择]战后美国经济发展的原因是（）。
A. 战争的拉动作用
B. 丰富的自然资源和充足的战略资源
C. 不断创新和奋发进取的民族精神
D. 新科技革命的推动
E. 有利的国际经济环境
[多项选择]战后美国经济发展的原因有（）。
A. 战争的拉动作用
B. 不断创新和奋发进取的民族精神
C. 丰富的自然资源和充足的战略资源
D. 新科技革命的推动
[多项选择]战后美国政治出现的新变化包括（）。
A. 总统权利不断扩大
B. 利益集团影响日益扩大
C. 中产阶级迅速崛起
D. 两党制
[简答题]战后美国采取了哪些步骤来称霸世界经济领域？
[判断题]“马歇尔计划”奠定了战后美国处理同民族独立国家关系的基调。
[多项选择]战后初期至20世纪60年代末，美国通过各种手段确立和加强了其经济霸主地位，这些手段有（）。
A. 在国际金融领域，建立了以美元为中心的国际货币体系
B. 在国际贸易领域，缔结“关税及贸易总协定”
C. 对西欧和日本等资本主义国家采取扶植的政策
D. 对亚非拉民族独立国家和其他落后地区实施“第四点计划”
E. 建立“经济安全网”
F. 对社会主义国家实行经济、技术封锁
[多项选择]战后，美国走上全球扩张道路的动因主要有（）。
A. 战争造成的时势和变化
B. 美国本身的力量使然
C. 经济需要
D. 意识形态因素
[单项选择]一战后，美国颁布的( )提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统，肯定了美国的6-3-3学制的地位
A. 《国防教育法》
B. 《中等教育的基本原则》
C. 《史密斯一休斯法》
D. 《中小学教育法》
[单项选择]一战后，有关印度民族解放运动的评价中，错误的是( )。
A. 甘地不敢面对英国的暴政
B. 非暴力不合作计划能够调动各阶层
C. 非暴力不合作计划也有遏制群众斗争的一面
D. 国大党得到大众的拥护
[单项选择]1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）。
A. 《退伍军人重新适应法》
B. 《史密斯—休士法》
C. 《国防教育法》
D. 《初等与中等教育法》
[单项选择]战后至今，在美国全球战略历史演进过程中，始终不变的是：（）
A. 苏联是美国主要的战略对手
B. 充当世界霸主的战略目标
C. 美国的实力地位
D. 以进攻为主的策略手段
[判断题]日本战后新宪法采用了三权分立原则和美国式的责任内阁制。
[判断题]战后初期的1947—1953年和整个20世纪60年代是美国经济增长特别快的时期。
[多项选择]战后初期为抵御美国为首的帝国主义国家的威胁，苏联和欧亚人民民主国家采取了相应的防御措施，主要有（）。
A. 1947年成立欧洲九国共产党情报局
B. 1949年成立经济互助委员会
C. 1950年中苏签订《中苏友好同盟互助条约》
D. 1951年举行布加勒斯特世界共产党工人党会议
E. 1955年成立华沙条约组织
[单项选择]战后以来，美国经济每隔若干年波动一次，但其国内零售贸易额在每年的十二月会出现明显的上升。这种现象是（）
A. 周期性波动
B. 季节性波动
C. 偶然性波动
D. 长期波动
[单项选择]随着战后日本经济的发展，日本和美国之间从20世纪50年代末期就出现贸易摩擦，到20世纪80年代已经发展到了“（）”的地步。
A. 综合性摩擦
B. 综合性竞争
C. 综合性挑战
D. 综合性合作
[单项选择]1944年，英国政府通过的决定战后英国教育发展基本方针和政策的教育改革法案是（）。
A. 《巴特勒法案》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《费舍教育法》
D. 《福斯特教育法》
[简答题]材料：美国股市在经历了战后最大的牛市后，于2000年开始转入下跌，2003年已是边疆下跌的第三个年头。于是有人认为，20世纪90年代末期，美联储应更早一些提高利率，那样就不会发生后来的股市狂跌情况，或至少其程度不会那么严重。实际上，各国中央银行官员中就注意到资产价格上涨问题，认识到资产价格上涨能拉致力消费进一步膨胀，并引发通胀，但绝大部分央行官员却认为，中央银行不应直接刺破泡沫。对此，美联储主席格林斯潘做了较为全面的诠释：首先，不能单凭资产价格上涨就断定经济出现泡沫；其次，利率象一口钝刀，升幅太小可能不会有任何作用，升幅过大又会导致经济衰退。格林斯潘认为，最好的办法是让泡沫自行破灭，然后再利用货币政策消除负面影响。请仔细阅读材料，然后回答下列问题：材料中反应了一种观点，即认为中央银行不应直接刺破资产价格中的泡沫，试说明支持这种观点的理由何在？
