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[单项选择]强迫症与强迫型人格障碍( )。
A. 彼此重合，前者包括了后者的所有特征
B. 彼此区别很大，后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为
C. 毫无相关
D. 两者完全等同
[单项选择]强迫型人格障碍与强迫症确有联系，但前者一般不会有( )。
A. 强迫思维及刻板的仪式化行为
B. 过分关注细节
C. 过分谨小慎微
D. 僵硬刻板的担忧
[单项选择]强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（）。
A. 强迫思维或行为主要是强迫患者所具有
B. 强迫症的患者具有完美主义倾向
C. 二者没有区别
[单项选择]强迫型人格障碍的主要特征是（）。
A. 完美主义倾向
B. 强迫思维
C. 强迫行为
[单项选择]（）是隶书形成的时期。
A. 春秋早期
B. 春秋晚期
C. 战国早期
D. 战国晚期
[单项选择]（）是人格初步形成的时期。
A. 童年年期
B. 少年前期
C. 青年期
D. 少年后期
[单项选择]（）是个性开始形成的时期。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄期
D. 青春期
[判断题]公共管理人格的形成大体要经历三个阶段：他律时期、自律时期和价值目标形成时期。
[单项选择]心理学家一般认为，儿童个性形成过程的开始时期是（）。
A. 0～3岁
B. 3～6岁
C. 6～12岁
D. 12～15岁
[填空题]（）是人生观形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
[单项选择]（）既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
A. 学前阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
[单项选择]（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 青年中期阶段
[单项选择]个体人生观真正形成的时期是（）。
A. 小学晚期
B. 青年早期
C. 青年中期
D. 青年晚期
[判断题]构造运动可导致阶地形成，地壳稳定时期河流沉积形成河漫滩，地壳抬升时期河流下切形成阶地。
[单项选择]中国的新闻学初步形成的时期是（）。
A. 20世纪20年代
B. 20世纪30年代
C. 20世纪50年代
D. 20世纪40年代
