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[简答题](2006年1月)班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
[简答题]培养和建设班集体，班主任需做哪些方面的工作?
[单选题]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）
A.自觉性
B.独立性
C.主动性
D.创造性
[单选题]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
[多选题]教师热爱学生的作用表现在（）
A.得到学生及其家长的馈赠
B.爱学生是教育学生的感情基础
C.爱学生是提高教育质量的重要条件
D.爱学生是获得教学效果的基础
[多选题]教育目的对教育工作的作用表现在（ ）。
A.强制作用
B.导向作用
C.激励作用
D.评价作用
[多选题]教育对文化发展的促进作用表现为教育能够（ ）
A.保存和传递文化
B.整理文化
C.活化文化
D.改变文化
E.更新文化
[多选题]文化对教育的制约作用表现在
A.文化传统制约着教育方法
B.文化传统影响着教育观念和教育行为（ ）
C.文化决是了教百的领导权
D.文化制约着教育内容
E.文化传统制约着教育思想
[多选题]科学技术对教育的作用表现在（ ）。
A.改变教育者的观念
B.影响受教育者的数量
C.影响教育的内容
D.影响教育的质量
E.影响教育方法和手段
[填空题]教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用 和_。
[简答题]科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
[多选题]生产力对教育的决定作用表现在（ ）。
A.决定教育的规模和速度
B.制约着教育结构的变化
C.制约着教育的内容和手段
D.决定教育的领导权
[简答题]政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?
[简答题]学生集体有哪些教育作用?联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体。
[多选题]教育对人类地位的提升作用表现在（ ）
A.发现人的价值
B.发掘人的潜力
C.发挥人的力量
D.发展人的个性
E.发生人的演变
[多选题]教育对科学技术发展的作用表现为（ ）。
A.能完成科学知识的再生产
B.推进科学的体制化
C.改变人们的科技价值观
D.具有科学研究功能
E.具有推进科学技术研究的功能
