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发布时间:2023-10-22 21:31:21

[单项选择]护理腹泻伴轻、中度脱水患儿,按医嘱给予ORS液,补充积累损失量应在()。
A. 1~3小时喂完
B. 4~6小时喂完
C. 7~9小时喂完
D. 10~12小时喂完
E. 12小时以上喂完

更多"护理腹泻伴轻、中度脱水患儿,按医嘱给予ORS液,补充积累损失量应在()"的相关试题:

[单项选择]一腹泻伴脱水患儿经补液后已排尿,按医嘱继续补液5%葡萄糖300ml,此时最多可加入10%氯化钾()
A. 3ml
B. 4.5ml
C. 6ml
D. 9ml
[单项选择]中度脱水累积损失量为
A. 25~50ml/kg
B. 50~100ml/kg
C. 100~125ml/kg
D. 125~150ml/kg
E. 150~200ml/kg
[单项选择]一腹泻患儿体重9kg,中度脱水,该患儿体液丢失量约为
A. 1200ml
B. 800ml
C. 400ml
D. 200ml
E. 100ml
[单项选择]一腹泻婴儿体重9kg,中度脱水,该患儿体液丢失量约为
A. 1200ml
B. 800ml
C. 400ml
D. 200ml
E. 100ml
[单项选择]患儿,1岁,平常体重10kg,1d来腹泻伴中度脱水,该患儿液体丢失约为( )。
A. 300ml
B. 400ml
C. 750ml
D. 1200ml
E. 2000ml
[单项选择]患儿腹泻中度脱水,失水占体重的百分比()。
A. <5%
B. >10%
C. >15%
D. 5%~10%
[简答题]简述护理评估腹泻患儿重度脱水的主要依据。
[单项选择]患儿腹泻4天,中度脱水。经2天补液后脱水基本纠正,但仍肢软,心音稍钝,进食甚少。在整个补液治疗过程中对补钾按以下方案进行。但哪一项是错误的()
A. 治疗时注意到给钾前6小时曾排尿
B. 静脉钾盐点滴浓度不超过0.3%
C. 滴注时间不少于6~8小时
D. 脱水纠正后第二天停止补钾
E. 补钾量一般为3~4mmol/(kg·d)
[单项选择]重度脱水与中度脱水的主要区别
A. 皮肤弹性差
B. 眼窝凹陷
C. 尿少
D. 代谢性酸中度
E. 明显周围循环衰竭
[单项选择]4个月患儿,被外院拟诊婴儿腹泻,中度脱水,经补液后脱水征消失,但突然出现呼吸变浅,反应差,腹胀而转来院。体检:体温36.8℃,心率140次/分,呼吸28次/分,神萎,面色苍白,前囟平,皮肤弹性可。心音低,腹胀,肠鸣音1~2次/分,膝反射消失。最可能的诊断是
A. 败血症
B. 重症肌无力
C. 中毒性心肌炎
D. 低钾血症
E. 中毒性肠麻痹
[单项选择]中度脱水失水占体重
A. 5%以下
B. 5%~10%
C. 10%~15%
D. 15%~20%
E. >20%
[单项选择]脱水患儿输液后出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音钝,患儿可能出现( )
A. 低镁血症
B. 低氯血症
C. 低钙血症
D. 低钾血症
[单项选择]在护理脱水补液的患儿时,如输液后患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音低钝,应考虑( )。
A. 低钾血症
B. 低氯血症
C. 低钙血症
D. 低镁血症
E. 低磷血症
[单项选择]腹泻脱水患儿,在补液后出现眼睑水肿,说明( )。
A. 输入的液体中钠盐过少
B. 输入的液体中电解质溶液比例过高
C. 输入的液体中葡萄糖液比例过高
D. 输入的液体总量过多
E. 输液速度过快
[判断题]儿科护理工作的特点:儿科护理不仅要为患儿进行技术护理、心理护理、而更多的还有生活护理。
[单项选择]护理脱水补液的患儿时,如输液后患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、见反射消失、心音低钝,应考虑()。
A. 低钾血症
B. 低氯血症
C. 低钙血症
D. 低镁血症
E. 低钠血症
[单项选择]脱水患儿经补液后血容量已恢复的情况是()。
A. 口舌湿润、无口渴
B. 眼眶凹陷恢复
C. 出现排尿
D. 皮肤弹性恢复
E. 血压恢复正常

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