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[单项选择]下列句子中词语解释错误的是（）。
A. 大父未死，而有二十五孫。大父：大伯
B. 古者丈夫不耕，草木之實足食也。丈夫：成年男子的敬稱
C. 今有搆木鑽燧於夏后氏之世者。后：義爲君主
D. 不事力而養足。事：使用
[单项选择]下列句子中词语解释有误的是（）。
A. 惠子相梁，莊子往見之。相：相國。
B. 我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。少：認為……少。
C. 望洋向若而歎。望洋：望著大海。
D. 吾非至於子之門則殆矣。殆：危險。
[单项选择]下列句子中词语解释错误的一项是（）
A. 水擊三千里。水：名詞作狀語，在水面上。
B. 野馬也，塵埃也。野馬：春天野外林澤中的霧氣。
C. 而後乃今將圖南。南：名詞用作動詞，往南飛。
D. 覆杯水於坳堂之上。覆：覆盖。
[单项选择]下列句子中词语解释正确的一项是（）
A. 爲酒甚美，縣幟甚高。縣：行政单位“县”
B. 問其所知閭長者楊倩。知：熟悉，瞭解
C. 然而不售，酒酸。售：賣
D. 狗迓而齕之，此酒所以酸而不售也。迓（yà）：咬
[单项选择]下列句子中的词语解释错误的一项是（）
A. 冉有、季路見於孔子。見：看见
B. 季氏將有事於顓臾。事：军事
C. 君子疾夫舍曰‘欲之’而必爲之辭。疾：厭惡，討厭
D. 今由與求也相夫子。相：輔佐
[单项选择]下列句子中词语的解释错误的一项是（）。
A. 夫惟弗居，是以不去。去，離開
B. 高下相倾，音聲相和。和：應和
C. 萬物作焉而不辭。作：完成
D. 生而不有，爲而不恃。恃：倚靠
[单项选择]（）组句子词语音节配合失当。
A. 他那样做，既得名，又得利益，真是名得双收。
B. 旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。
C. 这样死啃书本，结果是学生高分低能。
D. 这排排串串的珍珠，使天上银失色，叫满湖碧水生辉。
[单项选择]下列句子中加点的词语，解释不当的是( )。
A. 为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。
B. 联合国文件用语讲究含蓄和婉转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。
C. 提着理想的明灯走在人生的路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张望。
D. 据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。（锤炼：反复推敲，加以提炼。）
[单项选择]下列句子中词语的活用解释错误的一项是（）。
A. 今先生儼然不遠千里而庭教之，願以異日。庭：名詞作狀語
B. 明言章理，兵甲愈起。明、章：形容詞使動用法
C. 子元元，臣諸侯，非兵不可！子、臣：名詞使動用法
D. 夫徒處而致利，安坐而廣地。廣：形容詞意動用法
[简答题]解释下列句子中划线的词语。血脉治也，而何怪？
[简答题]解释下列句子中划线的词语。遂渔猎群书，搜罗百氏。
[简答题]解释下列句子中划线的词语。相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。
[简答题]解释下列句子中划线的词语。同死生之域，而无怵惕于胷中。
[简答题]解释下列句子中划线的词语。方技者，皆生生之具，王官之一守也。
[单项选择]下列句中词语解释错误的是（）。
A. 今歷下凡發地皆是水。發：發現
B. 用攪濁水則清。用，介詞，後省略賓語
C. 苗桿有高下，收實有多少。下：低，矮
D. 米味有美惡，粒實有息耗。惡：不好，這裏指味道不美
[单项选择]下列词语解释错误的一项是（）。
A. 孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。衣冠：穿好衣服，戴好帽子
B. 後期年，齊王謂孟嘗君曰。期年：一周年
C. 今君有區區之薛，不拊愛子其民。子：孩子
D. 不拊愛子其民，因而賈利之。賈，名詞作狀語，用商人的方法
[简答题]解释下列句子中划线的词语。噫！碔玉莫剖，朱紫相倾，弊也久矣。
[简答题]解释下列句子中划线的词语。事母夫人也，时其节宣以忠养之。
[单项选择]下列句中词语解释错误的一项是（）。
A. 業精於勤，荒於嬉。業：學業
B. 方今聖賢相逢，治具畢張。治具：治國的棟樑之材
C. 占小善者率以錄，名一藝者無不庸。庸：平庸
D. 蓋有幸而獲選，孰云多而不揚。揚：得到錄用的意思
