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[单选题]人的发展总是受到社会的制约，这意味着()
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备
[多选题]教育受到社会经济发展的决定和制约，表现在()。
A.经济发展对教育的需求促进教育发展动力
B.经济发展决定和制约教育目的
C.经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用
D.经济发展决定和制约学校课堂设置与内容
[判断题]在现阶段，我们的工作重心是发展经济，阶级斗争已经不是我国社会的主要矛盾，这意味着公安机关的专政职能可以削弱。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]人民群众创造历史的活动，要受到一定社会历史条件的制约。制约人民群众创造活动的首要因素是（）
A.社会政治条件
B.社会经济条件
C.精神文化条件
D.意识形态条件
[单选题]我国还处在社会主义初级阶段，民主建设的起点比较低，社会主义民主建设受到几个条件的制约，因此绝不是（ ?）的事情。 ? ??
A.A一朝一夕
B.B操之过急
C.C一蹴而就
D.D轻而易举
[多选题]人民群众创造历史的活动，要受到现存的社会历史条件的制约，这些条件有
A.经济条件主要是指生产力和生产关系的制约
B.政治制度特别是国家制度的制约
C.人们头脑中传统观念的制约
D.科学文化水平的制约
[单选题]制定工程项目人力资源组织计划受到的制约通常不包括（ ）。
A.项目的组织结构
B.项目的信息流程
C.预期的人员安排
D.项目管理层的偏好
[单选题]制定工程项目人力资源組织计划受到的制约通常不包括 （ ）
A.项目的组织结构
B.项目的信息流程
C.预期的人员安排
D.项目管理层的偏好
[多选题]学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小明脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小明不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小明先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小明()。
A.认识到打人是坏孩子才有的行为
B.认识到坏脾气是可以自我控制的
C.学习与他人有效语言沟通的技巧
D.认识到自己的优点，并自我激励
E.发掘造成暴力行为的潜意识因素
[单选题]()更多地受到市场力量的影响，较少受到会计数据不足的制约。
A.每股收益率
B.持续增长率
C.红利收益率
D.资本负债率
[简答题] 社会子系统对于教育具有社会制约性，那么，教 育就要亦步亦趋地跟随于社会的发展。
[单选题]教师的任何教育行为都受到（ ）的制约。
A.教育部门
B.教育环境
C.教育方法
D.教育观念
[单选题]现实中的使用、支配权要受到多方面的制约，其中政府的城市规划属于（）方面的制约。
A.建筑技术
B.土地权利设置
C.相邻关系
D.房地产使用管制
