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[单选题]利用酶标记的抗抗体以检测已与固相结合的受检抗体的方法，通常称为
A.双抗体夹心法
B.双位点一步法
C.间接法
D.竞争法
E.捕获法
[单选题]流式细胞仪所检测的荧光信号产生于受检细胞上标记的荧光染料被
A.荧光激发后
B.紫外光激发后
C.红外光激发后
D.发光物质激发后
E.激光激发后
[判断题]公路桥梁技术状况检测采用目测与仪器相结合的方法。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]下列哪种方法用一种标记物检测多种被测物()
A.ELISA位点一步法，直接法荧光免疫技术
B.ELISA间接法，间接法荧光免疫技术
C.直接免疫荧光法，ELISA竞争法
D.ELISA竞争法，放射免疫测定
E.ELISA双抗体夹心法，ELISA竞争法
[单选题]在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（ ）
A.使儿童能陈述策略学习的重要性
B.开展学习竞赛
C.使得儿童知道策略应用的适当条件
D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
[多选题]桩身完整性验收抽样检测的受检桩选择宜符合下列规定（ ）
A.施工质量有疑问的桩
B.设计方认为重要的桩
C.局部地质条件出现异常的桩
D.施工工艺不同的桩
[单选题]下列哪种方法用一种标记物可检测多种被测物
A.ELISA双位点一步法；直接法荧光免疫技术
B.ELISA竞争法；直接荧光法
C.ELISA双抗体夹心法；ELISA竞争法
D.ELISA间接法；间接法荧光免疫技术
E.ELISA竞争法；放射免疫测定
[多选题]风险估计通常采用( )相结合的估计方法。
A.定性分析
B.专家会议分析
C.问卷分析
D.定量分析
E.可比分析
[判断题]高应变检测中,柴油锤打长桩时,可采用在受检桩附近架设基准梁的方法测量桩的贯人度。（）
A.正确
B.错误
[填空题]用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（ ）。
[不定项选择题]对某一重要桥梁工程利用声波透射法检测其钻孔灌注桩的桩身完整性检测，已知受检桩的桩径为1.2m，桩长为8m。试完成下述相关试验操作和相关分析。（1）利用声波透射法检测钻孔灌注桩的桩身完整性，必须在基桩灌注施工前，在桩内埋设声测管，声测管的材质可选（ ）。
A.金属管
B.PVC管
C.钢制波纹管
D.橡胶软管
