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[单选题]下列（ ）不属于自闭症幼儿的性格特点。
A、对外界事物不感兴趣
B、不能主动及人交往
A.
B.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板
C.
D.经常督促孩子运动
[单选题]婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是（ ）。
A.学校教育因素
B.社会环境因素
C.生物学因素
D.饮食因素
[简答题]简述幼儿攻击性行为的症状、原因及预防矫治措施。
[单选题]社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于（ ）。
A.咨询
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
[单选题]自闭症患者往往认知水平低下，一些自闭症患者会表现出述情障碍，即无法理解情感，缺乏对自身或他人情感的认知能力，由于缺乏情感认知能力，人们通常认为自闭症患者比较冷漠。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.在道德两难的困境中，自闭症患者会为了避免作出伤害性举动而承受强烈的情绪压力
B.述情障碍的发生率在自闭症患者中高达50%左右，远远高于普通人
C.自闭症患者也会对他人产生正常的共情反应，甚至会比普通人更加关注别人的情绪
D.述情障碍虽会伴随自闭症出现，但二者并无必然联系，因为很多普通人也会出现
[单选题]某社区有多名自闭症人，该社区的社会服务机构拟将轻度的自闭症人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务。社区居民高林是自闭症重度患者，以前很少和外界接触，担心与别人的交往困难。社会服务机构的社会工作者从不同的角度向他说明了参加职业培训小组的好处。关于社会工作者的下列说法体现了组织有吸引力的是()。
A.参加培训小组可以改善社区残障人士生活
B.参加培训小组可以获得就业机会
C.参加培训小组可以锻炼社交能力
D.参加培训小组可以体验良好的集体氛围
[单选题]某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者，旨在通过他们的照料与陪伴，让自闭症儿童的家长得到喘息，缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是：
A.自闭症儿童的资源配置
B.社会工作服务机构的运作方式
C.自闭症儿童的性格特点及基本情况
D.支援者的绩效评估标准
[多选题]“夫妇俩有一个5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（ ）。
A.服务对象的情况、问题与需要
B.孩子的病症和持续时间
C.问题发生过程
D.服务对象的处境
E.自闭症儿童群体存在的问题
[简答题]1.简述家庭教育的特点。
2.幼儿的学习有哪些特点?
3.简述幼儿园课程评价的原则。
4.简述幼儿自我评价发展的特点。
5.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
6.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
