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[填空题]蒸发包括水面蒸发和土壤蒸发。土壤水分蒸发可以分为（）阶段。在第二阶段，土壤蒸发的速度（），受气象因子的影响（）。在第三阶段，蒸发发生于（）的土层中，土壤水分以（）形式逸入大气中。
[单项选择]一旦表层土壤形成干土层，土壤水分蒸发损失（）。
A. 仍然比较多
B. 比较少
C. 决定于土壤有机质的含量
D. 决定于土壤质地
[单项选择]减少设施保护地面水分蒸发最有效的措施是（）
A. 减少浇水量
B. 地膜覆盖
C. 通风
D. 加温
[判断题]当植物根系的吸水力小于土壤水分的保持力时，土壤水分就能被植物利用。
[单项选择]夏季炎热的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米这种适应是 ( )
A. 行为适应
B. 生理适应
C. 结构适应
D. 形态适应
[填空题]土壤有效水分是指从（）到（）之间的土壤水分。
[判断题]遗体水分蒸发阶段由于遗体情况不同，遗体水分蒸发的时间差异也较大。由于主要靠燃烧器供给燃料焚化，焚化的状态比较稳定，油耗不大，压力变化也不大。
[简答题]为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。它们的生存方式，引发了人们的许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
[填空题]水分对树木生长也有（）、（）和（）的三基点，树木生长的最适土壤水分>蒸腾的最适土壤水分>同化的最适土壤水分。
[单项选择]土壤含水量对作物各种生理活动的影响是不一致的，土壤水分的减少对以下各项活动影响程度排序正确的是（）。
A. 生长>蒸腾>同化
B. 生长>同化>蒸腾
C. 蒸腾>生长>同化
D. 同化>生长>蒸腾
[判断题]污泥焚烧时，水分蒸发量需要消耗大量的能量，为了减少能量消耗，应尽可能的在焚烧前减少污泥的含水率。
[判断题]土壤质地影响土壤水分、空气、热量运动和土壤结构类型，如砂质土壤：透水通气好，土壤增温和有机质矿化快，砂质土壤粒径越大，越容易形成水稳性团聚体，保肥能力好。
