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[单项选择]健康教育的最终目的是
A. 了解疾病的发展规律
B. 增进教育对象的健康知识
C. 使教育对象自愿采取健康生活行为
D. 使教育对象有效利用现有卫生资源
E. 改善教育对象的健康状况，提高生活质量
[单项选择]口腔健康教育的最终目的是
A. 建立口腔健康行为
B. 增长口腔保健知识
C. 定期口腔健康检查
D. 了解口腔保健措施
E. 积极治疗口腔疾病
[单项选择]幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是（）
A. 看儿童有没有病
B. 防止传染病侵入幼儿园
C. 有无携带不安全物品
D. 指甲是否剪干净
[判断题]压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。
[单项选择]对国际航线实施二次放行时，若最终目的地机场与最终目的地备降场的距离大于初始目的地机场与初始目的地备降场的距离，则应该将二次放行点向哪个方向移动？（）
A. 最终目的地机场
B. 起飞机场
C. 不做变动
[单项选择]企业年金风险管理的目的是为了实现企业年金计划的健康运转，但从整体上来说，企业年金风险管理的最终目的是为了保障（）的利益。
A. 托管人
B. 受托人
C. 受益人
D. 出资人
[单项选择]认识的最终目的是
A. 指导实践、改造世界
B. 达到理性认识
C. 认识事物的本质和规律
D. 抓住矛盾的主要方面
[单项选择]药物炮制的最终目的是
A. 缓和或改变药性
B. 降低毒性
C. 提高药物净度
D. 使药物发挥最大的疗效
E. 有利于制剂
[单项选择]行为层次传播的目的是（）。
A. 让公众了解社会组织
B. 促使公众态度的形成及转变
C. 引起公众的消费行为
D. 为公众提供信息
[单项选择]健康传播效果达到的层次包括
A. 知晓健康信息
B. 采纳健康的行为生活方式
C. 态度向有利于健康转变
D. 健康信念认同
E. 以上均是
[单项选择]( )以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。
A. 健康教育
B. 健康促进
C. 健康传播
D. 健康相关行为
[单项选择]某地欲进行健康教育活动，从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是
A. 采用漫画、图片的形式
B. 根据目标人群的健康需求，确定宣传内容
C. 请群众信赖的医学专家讲课
D. 农村利用有线广播传播健康知识
E. 利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动
[填空题]传播阻断疫苗通过阻断（）在蚊体内的有性生殖达到阻断疟疾传播的目的。
