[单项选择]方差是来表示测量的可信度或品质高低的特征量，即描述随机变量的（）。
A. 分散性
B. 离散性
C. 真实性
D. 正确性

更多"方差是来表示测量的可信度或品质高低的特征量，即描述随机变量的（）。"的相关试题:

[判断题]随机变量的大小可以用它的数学期望来表示，而随机变量取值的分散程度可以用它的方差来表示。

[单项选择]在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。
A. 误差
B. 总
C. 随机误差
D. 系统误差

[填空题]从心理测量的理论角度看，（）是与测量目标有关的真实分数方差与总方差的比率。

[判断题]理想的测量过程是0偏倚和0方差。

[单项选择]三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析，将会
A. 明显增大犯第一类错误的概率
B. 使结论更加具体
C. 明显增大犯第二类错误的概率
D. 使计算更加简便
E. 提高检验效能

[单项选择]在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与（）的比率。
A. 系统误差
B. 误差
C. 随机误差
D. 总方差

[名词解释]方差与标准差

[单项选择]从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来猜测总体均数的可信度，下列( )得到的可信度高
A. 标准误大的样本
B. 标准差小的样本
C. 标准误小的样本
D. 均数大的样本
E. 均数小的样本

[判断题]用方差分析法估价客观性，组间方差是指测试者个体之间的方差。

[名词解释]方差分析

[单项选择]在重复测量的方差分析中，如果各组均值不变，被试间差异增大，那么
A. F值会变小
B. F值保持不变
C. 组间方差会变小
D. 误差方差会变小

[判断题]调查法的可信度和可靠度都很低。（）

[简答题]如何加强广告信息的可信度？

[单项选择]单因素方差分析的分组方差是(　　　)
A. F值
B. SS总
C. SS组间
D. SS组内

[简答题]方差及方差差异的显著性检验的区别。

[多项选择]方差分析中，组间方差包括（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 总体标准差
D. 样本标准差
E. 估计标准误差

[单项选择]假设检验中的可信度说明( )
A. 拒绝事实上成立的H₀的概率
B. 不拒绝事实上成立的H₀的概率
C. 拒绝事实上不成立的H₀的概率
D. 不拒绝事实上不成立的H₀的概率
E. 以上都不正确

[单项选择]某单位在一次调查中总共测量225名7岁男孩身高，方差等于144，则标准误是
A. 0.0533
B. 0.64
C. 0.8
D. 1.56
E. 1.96

[判断题]方差分析所研究的是品质型自变量对数值型因变量的影响。

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