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[单项选择]声音传向内耳的主要途径是
A. 外耳→鼓膜—鼓室—卵圆窗—内耳
B. 颅骨→耳蜗内淋巴
C. 外耳→鼓膜—听骨链—卵圆窗—内耳
D. 外耳→鼓膜—听骨链—圆窗—内耳
E. 外耳→鼓膜—听骨链—卵圆窗—圆窗—内耳
[单项选择]声波传向内耳的主要途径是（ ）
A. 外耳→鼓膜→听骨链→卵圆窗→内耳
B. 外耳→鼓膜→听骨链→圆窗→内耳
C. 外耳→鼓膜→鼓室空气→卵圆窗→内耳
D. 外耳→鼓膜→鼓室空气→圆窗→内耳
E. 颅骨→颞骨骨质→耳蜗内淋巴
[单项选择]引发牙髓感染的途径包括
A. 暴露的牙本质小管
B. 牙髓暴露
C. 牙周途径
D. 血源性感染
E. 以上都是
[单项选择]AIDS的主要传播途径包括
A. 性接触、注射途径、消化道传播
B. 性接触、呼吸道传播、注射途径
C. 性接触、垂直传播、消化道传播
D. 性接触、呼吸道传播、垂直传播
E. 性接触、血液传播、垂直传播
[单项选择]人体局部用氟的途径包括
A. 局部涂氟
B. 含氟牙膏
C. 含氟饮料
D. 氟水漱口
E. 含氟凝胶
[多项选择]无线传播途径包括（）？
A. 直达波
B. 建筑物反射波
C. 地面反射波
D. 绕射波
[单项选择]高血压筛查途径包括（）
A. 健康档案
B. 体检
C. 门诊就诊
D. 社区诊断
E. 以上都是
[多项选择]权力制衡的途径包括（）
A. 市场的约束
B. 权力的约束
C. 道德的约束
D. 能力的约束
[多项选择]污染热原的途径包括（）
A. 溶剂、原料
B. 容器及管道、用具
C. 制备过程
D. 灭菌过程
[多项选择]创意的激发途径包括（）。
A. 培养创意意识，克服惰性思维
B. 突破思维定势，训练发散思维
C. 寻求诱发灵感的契机，提高想象力
D. 走出熟悉的领域
[多项选择]行政组织学习的途径包括（）
A. 组织学习
B. 试验
C. 外部咨询
D. 经验学习
[单项选择]施工质量控制的途径包括( )。
A. 预控途径
B. 事中控制途径
C. 事后控制途径
D. 以上三项均有
[单项选择]教师自我美育的途径包括（）。
A. 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B. 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C. 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D. 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
[多项选择]职业化建设的主要途径包括（）
A. 建立人员准入机制
B. 改革选拔任用机制
C. 完善人才激励机制
D. 健全干部监督机制
[单项选择]中毒途径包括下列哪种？（）
A. 吸入性
B. 接触性
C. 食入性
D. 以上都是
