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[多项选择]医院健康教育与健康促进的意义( )
A. 是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
B. 是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
C. 是密切医患关系、促进医院精神文明建设的纽带
D. 是改善医院经营管理，提高经济社会效益的有效途径
[多项选择]医院健康教育目标人群( )
A. 患者及其家属
B. 社区群众
C. 医院的职工
D. 医院的医护人员
[单项选择]医院健康教育的重点人群是( )
A. 患者
B. 医护人员
C. 工作人员
D. 医院领导
[填空题]医院健康教育狭义上讲：以（）为中心、针对医院接受医疗保健的（）及（）所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现（）和身心康复。
[单项选择]标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）。
A. 将医院健康教育与健康促进的概念引入
B. 卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005~2010年）》
C. 全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准
D. 中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立
[多项选择]关于医院健康教育，下列说法正确的是（）
A. 医院健康教育是一种治疗因素
B. 医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带
C. 医院健康教育以“病人”为中心
D. 医院健康教育以“健康”为中心
E. 医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
[单项选择]医院患者健康教育的形式，描述不正确的是（）
A. 门诊教育
B. 住院、病房教育
C. 社区关系教育
D. 出院康复教育
E. 随访教育
[填空题]医院健康教育广义上讲：是以（）为中心，以（）为基础，为改善患者及家属、（）和（）的健康行为所进行的有（）、有（）、有（）的教育活动。
[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]健康教育属于
A. 医学与教育学相互渗透的交叉学科
B. 医学、教育学与心理学相互渗透的交叉学科
C. 医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科
D. 医学、教育学传播学相互渗透的交叉学科
E. 自然科学与社会科学相互渗透的交叉学科
