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A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]心理健康的最终目标是()
A. 自我实现
B. 和谐人际关系
C. 保持人格完整
D. 保持协调情绪
[单项选择]教育的最终目标是()。
A. 帮助学生掌握知识
B. 提高学生理解技巧
C. 促进学生发展
D. 提高学生身体素质
[单项选择]护理伦理教育的最终目标是()。
A. 培养护理道德情感
B. 培养护理道德行为和习惯
C. 锻炼护理道德意志
D. 树立护理道德信念
[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]健康教育属于
A. 医学与教育学相互渗透的交叉学科
B. 医学、教育学与心理学相互渗透的交叉学科
C. 医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科
D. 医学、教育学传播学相互渗透的交叉学科
E. 自然科学与社会科学相互渗透的交叉学科
[简答题]实施货币政策的目标是什么?为什么要分最终目标与中介目标?
[单项选择]绩效管理的最终目标()
A. 提高组织工作效率
B. 为员工的发展提供平台
C. 改善组织工作氛围
D. 促进企业与员工的共同发展
[单项选择]药学信息服务的最终目标是
A. 防止药源性疾病
B. 减轻病人症状
C. 治愈病人疾病
D. 维护病人身体和心理健康
E. 提高用药经济性