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[单项选择]二因素说、多因素说是关于什么的学说（ ）
A. 气质
B. 性格
C. 才能
D. 智力
E. 注意
[填空题]我国教育目的的理论基础是马克思主义关于（ ）学说。
[单项选择]下列关于临界容积学说的描述，哪项是正确的（ ）
A. 神经膜疏水区容积膨胀超过临界值阻塞离子通道或改变神经元的电生理特性而产生麻醉
B. 温度降低时临界容积下降
C. 温度增加时膜膨胀易达到临界值
D. 压力增加时临界容积被压缩减少
E. 上述均不正确
[单项选择]下述关于蛋白质作用学说的描述，哪项是错误的（ ）
A. 直接作用于蛋白质结构
B. 作用部位在蛋白质表面的疏水区
C. 作用部位在蛋白质内部的疏水区
D. 作用部位是蛋白质的氨基酸残基
E. 作用于周围脂质影响蛋白质功能
[单项选择]下列关于化学渗透学说的叙述那一条是不对的？（）
A. 呼吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
B. 各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
C. 线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内
D. H+返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP
[单项选择]关于真理标准问题讨论开始于（）。
A. 1976年5月11日
B. 1977年5月11日
C. 1978年5月11日
D. 1979年5月11日
[单项选择]关于真理标准问题大讨论的实质是（）。
A. 是否坚持改革开放
B. 是否支持社会主义道路
C. 是否要解放思想
D. 是否要坚持马列主义毛泽东思想
[简答题]简述斯宾诺莎关于真理的内在标志和外在标志的思想。
[简答题]简述1978年开始的关于真理标准问题大讨论的意义
[单项选择]19世纪施莱登和施旺提出的细胞学说不是关于（）的学说
A. 生物体构成的；
B. 生物体繁殖和生长发育；
C. 生物遗传信息；
D. 生命活动；
[单项选择]关于认知学说正确的是（ ）
A. 认知是全部学习过程的总称
B. 产生于人格心理学
C. 由许多心理学家共同努力发展起来的学说
D. 兴起于二十世纪50年代
E. 主要理论基础是潜意识理论
[多项选择]1978年5月开始的关于真理标准问题的大讨论（）
A. 是一场马克思主义思想解放运动
B. 是拨乱反正和改革开放的思想先导
C. 为重新确立实事求是的思想路线作了思想理论准备
D. 标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成
E. 从根本上否定了文化大革命的理论和实践
[填空题]马克思主义创始人提出了关于（）学说，这对于确立科学的教育目的理论具有重大的指导意义。
[单项选择]1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论：（）①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚③为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]20世纪70年代末，我国思想理论界开展了关于真理标准问题的讨论，其主要内容是关于（）
A. “文化大革命”的评价问题
B. “两个凡是”的问题
C. 平反冤假错案的问题
D. “以阶级斗争为纲”的问题
[填空题]关于顶级群落的学说有（）、（）和顶级群落——格局学说。
