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[简答题]直径为1000mm的离心机，旋转速度为1200r/min，求其离心分离因数Kc。
[单项选择]对于离心沉降设备，转速n提高一倍，其他条件保持不变，则离心分离因数Kc将为原来的（）。
A. 2倍
B. 4倍
C. 不变
[判断题]膜分离因数的大小反映该体系膜分离的难易程度，膜分离因数越大，膜的选择性越好。
[判断题]离心分离因数是指物料在离心力场中所受的离心力与重力之比，离心机的分离因数越大，则分离效果越好。
[判断题]高分离因数的离心分离机均采用高转速和较小的转鼓直径。
[填空题]当进气口气速一定时，旋风分离器的直径越大，其分离因数越（）；转速一定的离心分离机随着转鼓直径的增大，其分离因数将（）。
[填空题]离心机的分离因数是指（）或离心加速度与重力加速度的比值。
[判断题]粒子所在位置上的惯性离心力场强度与重力场强度之比，称为离心分离因数。
[判断题]离心分离因数是指离心力与重力的比值，或离心加速度与重力加速度的比值，它与转速成正比。
[判断题]在开关型电源中，功率因数校正的基本方法是无源及有源功率因数校正两种。
[单项选择]实施德育最基本途径是
A. 政治课与其他学科教学
B. 课外、校外活动
C. 班会、
D. 少先队、共青团活动
[单项选择]层析法分离物质的基本原理是
A. 利用各物质的密度不同，从而使各物质以不同速度移动而达到分离
B. 利用各物质的电荷多少，从而使各物质以不同速度移动而达到分离
C. 利用各物质分子量不同，从而使各物质以不同速度移动而达到分离
D. 利用各物质溶解度不同，从而使各物质以不同速度移动而达到分离
E. 利用各物质的理化性质差异，以不同程度分布在两个相中，从而使各物质以不同速度移动而达到分离
[单项选择]学校德育的基本途径（）
A. 政治课与其他学科教学
B. 班会
C. 共青团活动
D. 班主任工作
[单项选择]德育的基本途径是( )
A. 政治课和各科教学
B. 班主任工作
C. 社会实践活动
D. 共青团和少先队活动
[单项选择]学校管理的基本途径是( )
A. 教学法
B. 沟通
C. 教劳结合
D. 协调
[单项选择]学校德育的基本途径是( )
A. 教学活动
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 班主任工作
[单项选择]德育工作的基本途径是( )
A. 班主任工作
B. 政治课教学
C. 思想政治课和其他学科教学
D. 党支部共青团少先队活动
