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[单项选择]教师伦理学的核心内容是（）。
A. 教师职业道德行为选择；
B. 教师职业道德规范体系；
C. 教师职业道德养成；
D. 教师职业理想人格追求
[多项选择]学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。
A. 有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍；
B. 有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响；
C. 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择；
D. 有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径
[单项选择]医学伦理学发展到生命伦理学阶段，其理论基础的核心是（）
A. 生命神圣论
B. 美德论
C. 义务论
D. 生命质量与生命价值论
E. 人道论
[单项选择]把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的（）
A. 哲学派别
B. 主要功能
C. 核心概念.
D. 理论倾向
[单项选择]医学伦理学与传统伦理学的不同观点主要是（）和服务对象、提供者与社会价值的交叉或冲突引起的伦理学难题。
A. 公益论
B. 资源分配是否公正
C. 以人为本原则
D. 理解支持原则
[单项选择]从伦理学的划分、分类看，伦理学体系中的主体与核心是（）
A. 元伦理学
B. 护理伦理学
C. 描述性伦理学
D. 规范性伦理学
[单项选择]动物实验伦理学是以当代社会公认的道德伦理价值观，兼顾（），进行综合性科学评价的实验动物伦理体系。
A. 动物和人类利益
B. 发展与变化
C. 经济与效率
D. 法律与道德
[多项选择]现代医学伦理学比传统医学伦理学主要多考虑（）
A. 公益论
B. 多元化
C. 单一化
D. 大众化
[多项选择]医学伦理学强调三项基本伦理学原则是（）。
A. 保密
B. 公正
C. 尊重服务对象
D. 服务对象利益第一
[简答题]实质义务论伦理学与形式义务论伦理学的区别？
[单项选择]公共行政伦理价值观的核心是（）。
A. 权力观
B. 位观
C. 利益观
D. 伦理观
[单项选择]标志着中国近代医学伦理学与国际上近代医学伦理学接轨的文献是
A. 《看护教程》
B. 《医学伦理学法典》
C. 《医业伦理学》
D. 《医德学概论》
E. 《中国医学伦理学》
