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发布时间:2023-12-31 18:09:11

[单选题]教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的是(  )
A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛
C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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[单选题]教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的 是( )
A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢
C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
[单选题]根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿园教师的职责的是()
A.学期(或学年)初期的本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长报告
[单选题]下列不属于幼儿园教师职责的是(  )。
A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
B.参加业务学习和幼儿教育研究活动
C.制订和执行教育工作计划,完成教育任务
D.与家长保持联系,共同配合完成教育任务
[单选题]下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。
A.观察了解幼儿
B.创设教育环境
C.监测幼儿的生长发育
D.做好家园联系
[单选题]下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
A.观察了解幼儿,制定教育工作计划
B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全
C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务
[填空题]《幼儿园工作规程》要求幼儿园教师必须具有__________ 规定的幼儿园教师资格。
[单选题]根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?(  )
A.观察分析记录幼儿发展状况
B.学期(或学年)初做好本班收费工作
C.与家长经常保持联系
D.定期向园长汇报,接受其检查和指导
[单选题]下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是( )。
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作
[单选题]下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是()
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作
[单选题]以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是(  )。
A.环境的创设与利用
B.游戏活动的支持与引导
C.教育活动的计划与实施
D.班级管理与评价
[简答题]假若你是幼儿园园长,你们幼儿园有部分优秀教师下班时间在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?
[单选题]某幼儿园教师陈某在教育幼儿时,经常敲打,拖拽幼儿,造成幼儿身体多处瘀伤,陈某侵犯幼儿的权利是( )。
A.受教育权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.生命健康权
[判断题]幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。(  )
A.正确
B.错误
[简答题]在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 [问题1][简答题] 请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。.

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