更多"[单选题]20世纪60年代到70年代末，教育心理学进入( )时期。"的相关试题:
[判断题]桑代克发表的《教育心理学概述》奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。( )
A.正确
B.错误
[判断题].1903年冯特的《教育心理学》的出版标志着教育心理学的诞生,冯特是教育心理学奠基人。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
A.杜威
B.加涅
C.乌申斯基
D.桑代克
[判断题]就狭义而言，学习心理学要以教育心理学的研究为基础。
A.正确
B.错误
[单选题] 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )
A. 1903
B. 1913
C. 1914
D.1900
[判断题]教育心理学的研究对象是学校教育、教学情境中人的心理。( )
A.正确
B.错误
[判断题]我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。( )
A.正确
B.错误
[单选题]教育心理学主要研究的是学校教育中的( )
A.学生的学习
B.教育措施
C.教与学的规律
D.学校环境
[判断题]家庭教育指导师是指通过教育学、心理学、社会学的理论知识，帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。
A.正确
B.错误
[单选题] 西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )
A.洛克
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
[判断题]家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识（专业），帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系等关系上建立良好的家庭环境（对象），通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任（工作内容），帮助家庭幸福的专业人员（目标）。
A.正确
B.错误
[单选题]在西方教育史上,第一次提出“教育心理学化”的教育家是( )
A. 苏格拉底
B. 皮亚杰
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[单选题] 我国第一本《教育心理学》专著的作者( )
A.陆志韦
B.萧孝荣
C.廖世承
D.潘菽
[单选题]教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对( )的不同解释上。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
[单选题]教育心理学研究的核心内容、研究时间最长的是( )
A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
[单选题]20世纪40年代上海沦陷时期红极一时的作家是( )
A.张爱玲
B.张恨水
C.萧红
D.林语堂
[单选题] 在教育心理学的研究过程中,所采用的研究手段与方法应能促进被试心理的良性发展,这体现的原则是( )
A.教育性原则
B.实践性原则
C.客观性原则
D.系统性原则
